Maak een muziekquiz met liedjes uit de top 1000

Maak een muziekquiz met liedjes uit de top 1000
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Maak een muziekquiz met liedjes uit de top 1000

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je:
- Lijst met nummers uit de top 1000 vinden
- Een muziekquiz maken
- Quizvragen bedenken en organiseren
- Een quiz presenteren

Slide 2 - Tekstslide

Vertel de leerlingen wat ze aan het einde van de les moeten kunnen.
Wat weet je al over het maken van een muziekquiz met liedjes uit de top 1000?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Top 1000 lijst vinden
Om een muziekquiz te maken, heb je eerst een lijst met nummers uit de top 1000 nodig. Zoek op internet naar een lijst met nummers uit de top 1000 in jouw land.

Slide 4 - Tekstslide

Laat de leerlingen zien hoe ze een lijst met nummers uit de top 1000 kunnen vinden in hun land.
Thema kiezen
Kies een thema voor je muziekquiz. Bijvoorbeeld: 'Jaren 80 hits' of 'Nederlandstalige nummers'.

Slide 5 - Tekstslide

Laat de leerlingen nadenken over een thema voor hun quiz.
Quizvragen bedenken
Bedenk quizvragen die bij het gekozen thema passen. Bijvoorbeeld: 'Wie zong het nummer ...?' of 'In welk jaar werd dit nummer uitgebracht?'.

Slide 6 - Tekstslide

Geef de leerlingen voorbeelden van quizvragen die bij het thema passen.
Organiseren van de quizvragen
Organiseer je quizvragen in verschillende rondes. Bijvoorbeeld: 'Ronde 1: Jaren 80 hits', 'Ronde 2: Nederlandstalige nummers', enzovoort.

Slide 7 - Tekstslide

Laat de leerlingen zien hoe ze de quizvragen in verschillende rondes kunnen organiseren.
Muziekfragmenten selecteren
Selecteer muziekfragmenten die bij het gekozen thema passen. Download de fragmenten en sla ze op.

Slide 8 - Tekstslide

Laat de leerlingen zien hoe ze muziekfragmenten kunnen vinden en downloaden.
Quizregels bepalen
Bepaal de regels voor de quiz. Bijvoorbeeld: 'Elk team heeft 30 seconden om de vraag te beantwoorden' of 'Als niemand het antwoord weet, krijgt niemand punten'.

Slide 9 - Tekstslide

Laat de leerlingen nadenken over de regels voor hun quiz.
Teams vormen
Vorm teams van 2-4 personen. Zorg ervoor dat elk team een buzzer of bel heeft om te gebruiken bij het beantwoorden van de vraag.

Slide 10 - Tekstslide

Laat de leerlingen weten hoe ze teams kunnen vormen en waar ze een buzzer of bel kunnen vinden.
Presentatie voorbereiden
Bereid een presentatie voor waarin je de regels van de quiz uitlegt en de muziekfragmenten afspeelt.

Slide 11 - Tekstslide

Laat de leerlingen zien hoe ze een presentatie kunnen voorbereiden.
Eerste ronde
Speel het eerste muziekfragment af en stel de bijbehorende quizvraag. Het team dat het eerst op de buzzer of bel drukt, krijgt de kans om de vraag te beantwoorden.

Slide 12 - Tekstslide

Laat de leerlingen zien hoe ze de eerste ronde van hun quiz kunnen starten.
Punten tellen
Houd de punten bij die elk team heeft verdiend. Geef aan het einde van elke ronde de tussenstand.

Slide 13 - Tekstslide

Leg uit hoe de leerlingen de punten kunnen bijhouden.
Volgende rondes
Herhaal de vorige stappen voor elke ronde van de quiz. Zorg ervoor dat je de tussenstanden bijhoudt en aan het einde de winnaar bekendmaakt.

Slide 14 - Tekstslide

Laat de leerlingen zien hoe ze de volgende rondes van hun quiz kunnen starten.
Finale ronde
Speel een laatste muziekfragment af en stel de bijbehorende quizvraag. Het team dat als eerste op de buzzer of bel drukt, krijgt de kans om de vraag te beantwoorden. Dit is de finale vraag en kan beslissen wie er wint.

Slide 15 - Tekstslide

Laat de leerlingen weten dat dit de finale ronde is en dat het een belangrijke vraag is.
Winnaar bekendmaken
Tel alle punten bij elkaar op en maak de winnaar van de muziekquiz bekend!

Slide 16 - Tekstslide

Geef de leerlingen instructies over hoe ze de winnaar kunnen bekendmaken.
Quiz herhalen
Herhaal de stappen en verander het thema om een nieuwe muziekquiz te maken.

Slide 17 - Tekstslide

Moedig de leerlingen aan om de quiz te herhalen met een ander thema.
Bronnen
Noem de bronnen die je hebt gebruikt om de lijst met nummers uit de top 1000 te vinden en de muziekfragmenten te downloaden.

Slide 18 - Tekstslide

Laat de leerlingen weten welke bronnen ze hebben gebruikt.
Feedback vragen
Vraag aan de leerlingen wat ze van de quiz vonden en of er nog dingen zijn die verbeterd kunnen worden.

Slide 19 - Tekstslide

Vraag de leerlingen om feedback over de quiz en gebruik deze feedback om de volgende quiz te verbeteren.
Bedankt!
Bedank de leerlingen voor hun deelname en moedig ze aan om thuis ook een muziekquiz te maken.

Slide 20 - Tekstslide

Bedank de leerlingen voor hun deelname en geef ze nog een laatste aanmoediging.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 21 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 22 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 23 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.