Practicum+verslag

1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & NatuurMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Startklaar
       
      Telefoon in het zakkie 
      Laptop dicht op tafel 
       Map en pen op tafel
       
      
timer
5:00

Slide 2 - Tekstslide

Welkom bij Sciences
decisions and take actions for healthier and more sustainable 
Unit 3: How do living things work?
Learner Profile: Communicators/ Communicator
ATL:
Make inferences and draw conclusions & Draw reasonable conclusions and generalizations
Related concepts: Form & Function
Key concept: Relationships
By understanding the relationship between the necessities of life and the specialized forms and functions of living things, we can make lifestyles.
Global context: Globalization and sustainability

Slide 3 - Tekstslide

Programma
  • Voorkennis
  • Leerdoelen opstellen
  • Instructie
  • Aan de slag
  • Reflectie en leerdoelen check

Slide 4 - Tekstslide

Overzicht periode 3
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7
Kennismaken
Cellen
Microscopie
Levenskenmerken
Vorm en functie
Practicum
bonen inzetten
Begin maken aan verslag
Geen les
Geen les
Fotosynthese

Slide 5 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je kunt de onderdelen van een practicumverslag in de juiste volgorde benoemen.
  • Je kunt een practicum opzet bedenken en opschrijven.
  • Je kunt met behulp van de rubric beoordelen welk verslag beter is.
  • ....

 
 

Slide 6 - Tekstslide

Waaraan moet een practicumverslag voldoen?

Slide 7 - Tekstslide

Rubric

Slide 8 - Tekstslide

Rubric

Slide 9 - Tekstslide

Rubric

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Voorbereiden practica
Bestaat uit 2 delen
  • (gekookte) bonen
  • gist/brood

Slide 12 - Tekstslide

Hoe kun je zien of bonen leven?

Slide 13 - Woordweb

Hoe kun je zien of een boon leeft?
Als 

Slide 14 - Tekstslide

Wat heb je nodig voor het practicum met de bonen?

Slide 15 - Woordweb

(gekookte) bonen
Wat gaan we hier onderzoeken?
  • Of er een verschil van leven is tussen gekookte en niet gekookte bonen.
Wat hebben we hiervoor nodig?
  • Gekookte en ongekookte bonen, van ieder 10 stuks
  • 2 Petrischaaltjes
  • 2 papierendoekjes
  • Water
Hoe voeren we het experiment uit?
  • Vouw de papierendoekjes zo dat ze in de petrischaaltjes passen
  • Maak de papierendoekjes nat met het water.
  • Leg in ieder petrischaaltje 10 bonen of minder als dit niet past, maar wel even veel in beide petrischaaltjes. (Denk er aan je wilt het verschil weten, dus in het ene petrischaaltje 10 ongekookte bonen en in het andere 10 gekookte bonen.)
  • Sluit de petrischaaltjes met de deksels en schrijf hierop de namen van je groepje en de situatie.

Slide 16 - Tekstslide

Op welke manier kun je hiervan (het experiment met de bonen) verslag doen?

Slide 17 - Open vraag

Hoe kun je zien of gist leeft?

Slide 18 - Woordweb

Wat heb je nodig om dit te onderzoeken?

Slide 19 - Woordweb

Gist
Wat gaan we hier onderzoeken?
  • Of er een verschil van leven is tussen droge gist en gist in brood.
Wat hebben we hiervoor nodig?
  • Droge gist/droog brood
  • suiker
  • 2 flesjes/2 ballonnen
  • Maatcilinder
  • water
Hoe voeren we het experiment uit?
  • Weeg 3 gram droge gist en 3 gram brood af en daarnaast voor beide flesjes 10 gram suiker.
  • Stop in het 1e flesje het brood en suiker en in het 2e flesje de gist en suiker.
  • Meet 100 mL warm water af in de maatcilinder en voeg dit toe aan het 1e flesje, zet de ballon over het flesje en zorg dat de suiker oplost. Herhaal dit bij het 2e flesje.

Slide 20 - Tekstslide

Op welke manier kun je hiervan (het experiment met gist) verslag doen?

Slide 21 - Open vraag

Start verslag (2x)
Inleiding --> wat weet je er al over en waarom levert dit een vraag op.
Onderzoeksvraag --> welke vraag stel je bij  het experiment.
Hypothese --> wat verwacht je als antwoord op je onderzoeksvraag.
Materiaal en methode --> wat heb je nodig en welke stappen maak je tijdens het doen van het experiment.
Resultaten --> wat neem je waar (kan een foto zijn en beschreven waarneming, maar ook een meetwaarde)
Conclusie --> het antwoord op je onderzoeksvraag aan de hand van je resultaten.
Discussie --> wat ging er goed en wat ging er minder goed.

Slide 22 - Tekstslide

Reflectie
Wat hebben we vandaag gedaan?
Hoe hangt dit samen met de leerdoelen?
  • Je kunt de onderdelen van een practicumverslag in de juiste volgorde benoemen.
  • Je kunt een practicum opzet bedenken en opschrijven.
  • Je kunt met behulp van de rubric beoordelen welk verslag beter is.
Hoe hangt dit samen met de global context? 
  • Globalization and sustainability.
Hoe hangt dit samen met de ATL skills? 
  • Make inferences and draw conclusions 
  • Draw reasonable conclusions and generalizations

Slide 23 - Tekstslide

Huiswerk
Maak het verslag je voor de gist af.
Dit is een FA

Zorg goed voor de bonen in de perischaaltjes, deze komen in Z105 te staan. 

Slide 24 - Tekstslide