Doelen: Leesstrategieën herhalen en toepassen in een tekst
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Leesstrategieën ...
Doelen: Leesstrategieën herhalen en toepassen in een tekst
Slide 1 - Tekstslide
Welke leesstrategieën ken je al?
Slide 2 - Woordweb
Voor het lezen: oriënteren
Waar zou de tekst over kunnen gaan?
Kijk naar .....
afbeeldingen
cijfers, grafieken en tabellen
titel en ondertitel
grootte en soort lettertype
lengte van de tekst
Slide 3 - Tekstslide
Voor het lezen: oriënteren
Wat weet je al van het onderwerp?
Heb je er iets over gehoord of gelezen?
Is of was het een belangrijke kwestie?
Welke meningen zijn er over dit onderwerp?
Wat is je eigen mening over dit onderwerp?
Slide 4 - Tekstslide
Voor het lezen: oriënteren
Waar zou de tekst over kunnen gaan?
bronnen
tussenkopjes
eerste en laatste alinea ...
Slide 5 - Tekstslide
Voor het lezen: oriënteren
Wat wil de schrijver bij de lezer bereiken?
Lezers vermaken door iets leuks te vertellen -->amuseren
Lezers uitleggen hoe iets in elkaar zit --> informeren
Lezers overtuigen van een bepaalde mening --> overtuigen
Lezers aanzetten iets te gaan doen (bijv. kopen) --> activeren
Slide 6 - Tekstslide
Voor het lezen: oriënteren
Om wat voor soort tekst gaat het?
een kranten-/tijdschriftenartikel
een email of brief
een advertentie of folder
een kort verhaal
een gedicht of songtekst
een recept of gebruiksaanwijzing
Slide 7 - Tekstslide
Leesstrategiëen
Gericht lezen
Doel: Bepaalde informatie uit een grotere hoeveelheid tekst vinden.
Aanpak: Lees titel, evt. ondertitel, inleiding of eerste alinea, tussenkopjes en tekst onder het tussenkopje, waarvan jij denkt dat het belangrijk is voor de vraag.
Slide 8 - Tekstslide
Leesstrategiëen
Intensief (nauwkeurig of gedetailleerd) lezen
Doel: De tekst helemaal goed begrijpen.
Aanpak: Lees de tekst helemaal door. Bepaal het onderwerp van de tekst. Zoek naar kernzinnen van alinea’s en naar signaalwoorden die verbanden aangeven. Stel de deelonderwerpen vast. Bepaal de hoofdgedachte van de tekst.
Slide 9 - Tekstslide
Tekst1: 2. Lis l'introduction. Wat kom je te weten over de Théo Curtin in de inleiding?
timer
1:50
Slide 10 - Open vraag
Tekst 1: Wat voor soort tekst is het?
timer
0:30
Slide 11 - Open vraag
Tekst 1: Welke grap vertelt Théo in de eerste alinea?
timer
1:00
A
A Dat zijn armen en benen/ledematen zijn opgegeten door een haai.
B
Hij is aangevallen door een krokodil
C
Hij hoeft niet te klappen
D
Hij is zo geboren
Slide 12 - Quizvraag
Tekst 2: Wat heeft Gustave Eiffel bedacht om dat te voorkomen?
timer
1:00
A
De constructie is zo moeilijk om af te breken is
B
De toren plaatsen op een plek waar hij mooi staat
C
Er wetenschappelijk onderzoek laten doen
D
Toeristen laten betalen voor een bezoek
Slide 13 - Quizvraag
Qu’est-ce qu’on lit sur Charles au 2ème alinéa ?
timer
1:00
A
Au lycée hôtelier, Charles a commencé à partager ses recettes.
B
Charles montrait ses plats préférés sur YouTube.
C
Charles a commencé à faire la cuisine quand il avait 16 ans.
D
Tout petit, Charles préparait de petits plats pour ses copains.
Slide 14 - Quizvraag
Tekst 3: 2. Welk kopje past boven de eerste alinea?
timer
1:00
A
Mes plats demandent beaucoup de temps de préparation.
B
Mes plats sont inspirés de la cuisine des fastfoods.