Les 40 NL/SOC.

Les 40; Nederlands.   31 maart.
  1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
  2. De vorige les
  3. Opwarmertje
  4. Nieuwe letter of klank
  5. Beweegspelletje
  6. Taalopdrachten
  7. Einde van de les
  8. De volgende les
  9. Naar buiten
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 4

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Les 40; Nederlands.   31 maart.
  1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
  2. De vorige les
  3. Opwarmertje
  4. Nieuwe letter of klank
  5. Beweegspelletje
  6. Taalopdrachten
  7. Einde van de les
  8. De volgende les
  9. Naar buiten

Slide 1 - Tekstslide

Inchecken. Jij & ik.

Slide 2 - Tekstslide

De vorige les. 
Even herhalen.
Huiswerk:
Leesblad: ou.
GYNZY: Herkennen van het eerste, middelste of laatste woord uit een reeks. (niet gemaakt!)

Wat leert Abel?
  • Abel kan de aangeleerde letters en klanken goed uitspreken.

GYNZY: Woordflitser.
Blok 6: kijken.
Blok 6: klanken.







Slide 3 - Tekstslide

Opwarmertje.
Een spelletje!
Lesdoel:
  • Abel leert de letters benoemen.
  • Abel leert een woord te hakken.
  • Abel leert omgaan met winnen en verliezen.

GYNZYLES: Memory MK en MKM woorden.




Slide 4 - Tekstslide

Letters en klanken.
Nieuwe letter of klank.
Wat leert Abel?
  • Ik leer de klank ng.

  1. LINK LETTER.
  2. GYNZYLES: Instructieles - woorden met ng (tang 1)








Slide 5 - Tekstslide

Even bewegen.
Een spelletje!
Lesdoel:
  • Abel gaat bewegen, zodat hij zich goed kan concentreren tijdens de taaloefening.

  1. GYNZY: Joggen en flitsen - vormen of kleuren.




Slide 6 - Tekstslide

Taalopdrachten.
Visuele en auditieve oefeningen.
Wat leert Abel?
  • Abel leert nieuwe woorden.
  • Abel leert rijmen.
  • Abel leert een letter of klank te herkennen, te benoemen en aan te wijzen.
  • Abel leert goed te luisteren naar een verhaal.

GYNZYLESSEN:
  1. Taaloefeningen lente: Rijmen 1-10.

Slide 7 - Tekstslide

Uitrusten.
Een luisterverhaal.
Wat leert Abel?
  • Abel leert geconcentreerd te luisteren naar een luisterverhaal.
  • Abel leert begrijpend te luisteren naar een verhaal en kan vragen beantwoorden.

Verhaal: Broer en zus.
Luistervraag: Slapen Bobo en Krabbel op dezelfde kamer?



Slide 8 - Tekstslide

Ik leer lezen.
Opdrachten maken.
Wat leert Abel?
  • Abel leert hakken/plakken.
  • Abel leert woorden maken met letters en klanken.

  1. Schrijfblad: letter/klank uu.
  2. Veilig en vlot: letter/klank sch.

Slide 9 - Tekstslide

Ik leer lezen.
Filmpjes VLL kijken.
Wat leert Abel?
  • Abel leert nieuwe woorden met de letters die hij geleerd heeft.


FILMPJES: schip + ring.

Slide 10 - Tekstslide

Einde van de les.
Even controleren.
Lesdoel(en):
  • Abel kan de aangeleerde letters en klanken goed uitspreken.
  • Abel kan aangeven wat de beginklank en de eindklank van een woord is.

  1. GYNZY: Woordflitser.
  2. Spinner: Woorden lezen.

Slide 11 - Tekstslide

De volgende les.
Wat gaat Abel leren?
Lesdoel(en):
  • Abel leert de letters/klanken: sch + ng (herhalen).






Slide 12 - Tekstslide

Thuisopdracht.
Wat wordt er thuis geoefend?
  1. Leesblad: sch.
  2. GYNZY: Kritisch luisteren.

Papa en/of mama maken een foto en sturen deze op via WhatsApp.


Slide 13 - Tekstslide

Naar buiten.
Oefenen en ontspannen.
Wat gaan we doen?
  1. We gaan naar het park Las Naciones en de drakenspeeltuin.

Wat leert Abel:
  1. Abel leert om iets netjes te vragen.
  2. Abel leert te wachten op zijn beurt.
  3. Abel durft samen met een kind te spelen.
  4. Abel leert dat een park niet eng is.

Slide 14 - Tekstslide