3.2 Revolutie in Frankrijk

Universele Verklaring
van de Rechten van de Mens
1 / 36
volgende
Slide 1: Woordweb
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 36 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 6 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Universele Verklaring
van de Rechten van de Mens

Slide 1 - Woordweb

Slide 2 - Link

3.1 Revolutie in Frankrijk
'Vive la Revolution!'

Slide 3 - Tekstslide

Pruiken en revoluties (1700-1800)

Slide 4 - Tekstslide

LEERDOEL
Je leert over democratische revoluties in westerse landen die grondwetten, grondrechten en staatsburgerschap ter discussie stelden

Hoe? Door het Franse deel van het schema in te vullen.

Slide 5 - Tekstslide

Een lege schatkist
Oorlog voeren is duur!

Dus: koning Lodewijk XVI wil dat niet alleen de derde stand maar óók de eerste en tweede stand meer belasting gingen betalen. 

Daar moet over gestemd worden door de Staten-Generaal (de vertegenwoordigers van alle standen).




Slide 6 - Tekstslide

Marie Antoinette, ofwel Madam Tekort

Slide 7 - Tekstslide

Standensamenleving

Eerste stand

Geestelijkheid
- Geen belasting betalen
- Wel voorrechten

Tweede stand

Adel
- Geen belasting betalen
- Wel voorrechten

Derde stand

Boeren en burgers
- Wel belasting betalen
- Geen voorrechten

Slide 8 - Tekstslide

1787
Ondertussen heerste er sinds 1787 een hongersnood die vooral de arme boeren en burgers trof...

SPOTPRENT:
  1. Wat zie ik? Bron.
  2. Waar gaat het over? Uitleg.
  3. Wat vindt de maker? Bron plus uitleg.

Slide 9 - Tekstslide

De val van de Bastille
Tijdens de vergadering van de Staten-Generaal en de koning: ruzie!
De derde stand was namelijk in de minderheid t.o.v. de eerste en tweede stand, die samenwerkten. 

Derde stand: “Stemmen per persoon in plaats van per stand!”
De koning: "Non". 


Slide 10 - Tekstslide

leerdoelen
Je kunt beschrijven hoe de Franse Revolutie begon en wat daarvan de oorzaken waren.
Je kunt uitleggen welke politieke en sociale veranderingen het gevolg waren van de Franse Revolutie.
Je kunt uitleggen hoe de Franse Revolutie uitliep op een schrikbewind.

Slide 11 - Tekstslide

De derde stand loopt weg en roept zichzelf uit tot Nationale Vergadering. Eerste besluit: een grondwet schrijven om een einde te maken aan de absolute macht van de vorst!

Koning Lodewijk XVI zet daarop het leger in.

Op 14 juli 1789 bestormt een groep opstandelingen de Bastille, en zo begint de Franse Revolutie.

Slide 12 - Tekstslide

Geweld slaat later over van Parijs naar platteland.
Ook Paleis van Versailles wordt aangevallen.

Slide 13 - Tekstslide

Revolutie
Tweede besluit van de Nationale Vergadering: Verklaring van de Rechten van de Mens en de Burger waarin alle mensen voortaan vrij, gelijk en broeders van elkaar zijn!

Dus geen standensamenleving en wel volkssoevereiniteit (het volk heeft de hoogste macht).

Slide 14 - Tekstslide

Hoe ontstond een veranderings-idee?
  • De wetenschappelijke revolutie 1650-1800 (H3!)
  • Als gevolg van de wetenschappelijke revolutie
  • Zelf nadenken, niet alles zomaar geloven (ratio gebruiken)
Ideeën van de Verlichting
  1. Vrijheid, gelijkheid en mensenrechten.
  2. Volkssoevereiniteit (door meer democratie en een grondwet)

Slide 15 - Tekstslide

leerdoelen
Je kunt beschrijven hoe de Franse Revolutie begon en wat daarvan de oorzaken waren.
Je kunt uitleggen welke politieke en sociale veranderingen het gevolg waren van de Franse Revolutie.
Je kunt uitleggen hoe de Franse Revolutie uitliep op een schrikbewind.

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

Van koninkrijk tot republiek
In 1791 wordt Frankrijk een constitutionele monarchie (koninkrijk met grondwet) met vertegenwoordigers uit het volk (parlement).
Het héle volk? Alleen de rijke burgers (bourgeoisie): die zijn gematigd dus willen niet teveel veranderen.

Koning Lodewijk XVI wordt gedwongen mee te doen, maar maakt stiekem andere plannen: ontsnappen! Of anders, in 1792: vragen of de koningen van Pruisen en Oostenrijk hem willen helpen.


Slide 18 - Tekstslide

Einde Lodewijk XVI
Beide plannen mislukken, en hij wordt door het parlement in 1793 uiteindelijk als landverrader veroordeeld tot de guillotine.

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

leerdoelen
Je kunt beschrijven hoe de Franse Revolutie begon en wat daarvan de oorzaken waren.
Je kunt uitleggen welke politieke en sociale veranderingen het gevolg waren van de Franse Revolutie.
Je kunt uitleggen hoe de Franse Revolutie uitliep op een schrikbewind.

Slide 21 - Tekstslide

Volgende fase van de revolutie
Het parlement is namelijk niet meer gematigd: na invoering van algemeen mannenkiesrecht in 1792 stemmen de meesten nu radicaal.

SPOTPRENT:
  1. Wat zie ik?
  2. Waar gaat het over?
  3. Wat vindt de maker?


Slide 22 - Tekstslide

Volgende fase van de revolutie
Het parlement is namelijk niet meer gematigd: na invoering van algemeen mannenkiesrecht in 1792 stemmen de meesten nu radicaal.

SPOTPRENT:
  1. Wat zie ik?
  2. Waar gaat het over?
  3. Wat vindt de maker?


Britse karikatuur. Op het driekleurige lint staat de inscriptie "Geen God! Geen religie! Geen koning! Geen grondwet!" Onder het lint en de Frygische muts met driekleurige kokarde bevinden zich twee bloedige bijlen, bevestigd aan een guillotine, waarvan het blad boven een brandende bol hangt. Een uitgemergelde man en een dronken vrouw, gekleed in haveloze kleren, dienen als heraldische "aanhangers", vrolijk dansend op afgedankte koninklijke en kerkelijke regalia...

Slide 23 - Tekstslide

Volgende fase van de revolutie
Het parlement is namelijk niet meer gematigd: na invoering van algemeen mannenkiesrecht in 1792 stemmen de meesten nu radicaal.

SPOTPRENT
  1. Waar gaat het over?
  2. Wat vindt de maker?


  • Karikatuur over de Franse revolutie, de bevolking doet maar wat (dronken, armoedig gekleed, uitgehongerd) legt iedereen zomaar onder de Guillotine.
  • De maker is het niet eens met de revolutie: hij laat zien dat het volk nog steeds honger lijdt en nu het geen leiding meer heeft, ook iedereen doodt 'die het niet eens is met de revolutie'. 

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Video

leerdoelen
Je kunt beschrijven hoe de Franse Revolutie begon en wat daarvan de oorzaken waren.
Je kunt uitleggen welke politieke en sociale veranderingen het gevolg waren van de Franse Revolutie.
Je kunt uitleggen hoe de Franse Revolutie uitliep op een schrikbewind.

Slide 26 - Tekstslide

Terreur
Robespierre was een radicaal: alle vijanden van de revolutie moesten dood (zelfs de koning dus).

Zijn schrikbewind en tribunalen zorgen voor terreur in de jonge Franse republiek: duizenden mensen worden door hem tot de doodstraf veroordeeld.




Slide 27 - Tekstslide

Directoire
In 1794 zijn de mensen het zat: de Terreur van Robespierre ging te ver. Hij wordt zelf opgepakt en tot de guillotine veroordeeld.

De grondwet wordt aangepast waardoor het volk iets minder macht kreeg.

Het lijkt eindelijk wat rustiger in de Franse republiek. Er worden vijf directeuren aangesteld. 
Maar dan...

Slide 28 - Tekstslide

Een directeur
Napoleon Bonaparte, een generaal, pleegt in 1799 een staatsgreep en heeft alle macht in handen.

Deze staatsgreep betekent het einde van de Franse Revolutie.


Slide 29 - Tekstslide

Begrippen uit deze les
  • (Verlichting)
  • Franse Revolutie
  • constitutionele monarchie
  • gematigd
  • radicaal
  • algemeen mannenkiesrecht
  • guillotine
  • schrikbewind
  • tribunaal
  • terreur
  • staatsgreep





Slide 30 - Tekstslide

Personen uit deze les

  • Marie Antoinette
  • Lodewijk XVI
  • Robespierre
  • Napoleon Bonaparte

Slide 31 - Tekstslide

Jaartallen uit deze les
  • 1787: begin hongersnood
  • 1789-1799: Franse Revolutie
  • 1791: eerste grondwet in Frankrijk
  • 1792: Oostenrijk en Pruisen vallen Frankrijk aan
  • 1792: Frankrijk wordt republiek
  • 1793: Lodewijk XVI wordt onthoofd
  • 1793-1794: Terreur door Robespierre
  • 1799: Napoleon Bonaparte pleegt staatsgreep

Slide 32 - Tekstslide

Vragen?

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Video

Slide 35 - Video

Slide 36 - Video