Les 4: Zorg en technologie: Positieve gezondheid en zorgtechnologie

Les 4 Zorg en technologie

Positieve gezondheid en zorgtechnologie
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2,3

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Les 4 Zorg en technologie

Positieve gezondheid en zorgtechnologie

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
  • Je kunt uitleggen waarom technologische hulpmiddelen een oplossing bieden voor de  behoeften en wensen van de zorgvrager.
  • Je kunt uitleggen op welke manieren je zorg op afstand kunt bieden aan een zorgvrager.
  • Je kunt vertellen wat de voor- en nadelen zijn van de inzet van zorgtechnologie voor een zorgvrager
  • Je kunt beschrijven welke methodieken je kunt gebruiken om de wensen en behoeften van de zorgvrager in kaart te brengen



Slide 2 - Tekstslide

Wat weten jullie nog van de vorige les?

Slide 3 - Woordweb

Opdracht
Jullie krijgen de positieve gezondheidsscan uitgedeeld.
Maak de opdracht die erbij staat

Slide 4 - Tekstslide

Betekenisvolle en actuele toepassingen van zorgtechnologie
Je kunt de volgende zorgtechnologietoepassingen inzetten:
  • Robots;
  • Zorg op afstand;
  • Slimme sensoren;
  • Apps voor ziekte, gezondheid en eigen regie;
  • Serious Gaming;
  • Virtual en Augmented Reality.

Slide 5 - Tekstslide

A
B
C
D
E

Slide 6 - Tekstslide

Zorg op afstand
Wie heeft er voorbeelden?
  • medicijndispenser;
  • digitale coaches;
  • beeldbellen;
  • wondzorg op afstand.

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Digitale coaches
Digitale coaches, ook wel e-coaches of online coaches genoemd, zijn online begeleidingsprogramma's die je als zorgverlener kunt inzetten om een zorgvrager met een chronische aandoening op afstand te ondersteunen.

Een digitale coach maakt vaak gebruik van een combinatie van beeldbellen, zelfmetingen en vragenlijsten. Informatie wordt daarbij op een veilige manier gedeeld tussen de zorgvrager en met jou, zodat deze niet kan worden ingezien door of in handen komt van onbevoegden.

Slide 9 - Tekstslide

E-mental health
In de Geestelijke Gezondheidszorg worden digitale coaches ingezet onder de noemer van e-mental health. E-mental health is het (deels) online aanbieden van een behandeling of therapie. De meest toegepaste vorm is het combineren van face-to-face gesprekken met online-onderdelen. Dit wordt met een mooi woord ook wel 'blended zorg' genoemd. Met blended zorg kun je als zorgverlener efficiënter werken en geef je de zorgvrager meer eigen regie.

Slide 10 - Tekstslide

Beeldbellen
Beeldbellen of videocommunicatie kun je gebruiken in plaats van of als aanvulling op fysieke zorg. 
Beeldbellen wordt gebruikt voor geplande zorg, maar biedt voor de zorgvrager ook de mogelijkheid om contact te zoeken met jou als zorgverlener als zich onverwacht een zorgvraag voordoet. Dit zorgt voor rust en zelfvertrouwen bij de zorgvrager, maar ook bij zijn mantelzorger. 
Door de inzet van beeldzorg wordt de zelfredzaamheid vergroot en worden escalaties vaker vermeden.

Slide 11 - Tekstslide

10 praktische tips bij beeldbellen
  1. Test de toepassing die je wilt gebruiken eerst met een bekende als je hem nog nooit gebruikt hebt.
  2. Test je wifi (heb je voldoende streepjes/ bereik?) of gebruik een bekabelde netwerkverbinding (die is minder storingsgevoelig).
  3. Zorg voor een rustige en prettige plek en een rustige achtergrond.
  4. Zorg voor een stille ruimte waar je niet wordt afgeleid (geluid, binnenkomende collega's).
  5. Maak gebruik van een oortje of koptelefoon zodat je alles beter kunt horen.
  6. Zorg dat jijzelf en de zorgvrager goed in beeld zijn.
  7. Besteed bij het eerste contact met beeldbellen extra aandacht aan de veiligheid en privacy (zorg bijvoorbeeld dat niemand mee kan luisteren).
  8. Ben je ervan bewust dat de zorgvrager die voor de eerste keer gebruik maakt van beeldbellen tijd nodig heeft om te wennen.
  9. Zorg dat de zorgvrager beschikt over een duidelijke handleiding over de toepassing.
  10. Let goed op dat je het gesprek afsluit en ook uitschakelt, dit in verband met de privacy.

Slide 12 - Tekstslide

Wondzorg op afstand
Wondzorg op afstand maakt het mogelijk dat bijvoorbeeld een dermatoloog of gespecialiseerd verpleegkundige een wond, via digitale beelden of foto's, realtime en op afstand kan zien.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Slimme sensoren
2 grote groepen:
  1. slimme sensoren in de woning
  2. slimme sensoren die worden gedragen

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Belemmeringen
Oorzaken van de weerstand bij de inzet van zorgtechnologie bij de zorgvrager en zorgverlener zijn onder andere:
  • vasthouden aan wat vertrouwd is;
  • er nog niet aan toe zijn;
  • onbekend zijn met de mogelijkheden;
  • gebrek aan vaardigheid;
  • geen nut of noodzaak zien.

Slide 18 - Tekstslide

Module 4, hoofdstuk 1
  • Leerdoelen
  • Je kunt een aantal concrete en actuele voorbeelden benoemen van technologische hulpmiddelen die de veerkracht, eigen regie en het aanpassingsvermogen van een zorgvrager ondersteunen.
  • Je kunt uitleggen op welke manieren je zorg op afstand kunt bieden aan een zorgvrager.
  • Je kunt benoemen voor welke behoeften en wensen van de zorgvrager je technologische hulpmiddelen kunt inzetten.
  • Je kunt uitleggen waarom technologische hulpmiddelen een oplossing bieden voor de behoeften en wensen van de zorgvrager.

Slide 19 - Tekstslide

Module 4, hoofdstuk 2
  • Leerdoelen
  • Je kunt toelichten wat je kunt doen om het werken met zorgtechnologieën zo optimaal mogelijk te laten verlopen.
  • Je kunt uitleggen waarom het gebruik van een technologisch hulpmiddel de zorgverlener kan belemmeren.
  • Je kunt benoemen aan welke voorwaarden moet worden voldaan om verantwoord technologische hulpmiddelen in te zetten.
  • Je kunt uitleggen wat de inzet van zorgtechnologie voor een zorgvrager kan betekenen.
  • Je kunt uitleggen wat de voor- en nadelen zijn van de inzet van zorgtechnologie voor een zorgvrager.
  • Je kunt beschrijven welke methodieken je kunt gebruiken om de wensen en behoeften van de zorgvrager in kaart te brengen.

Slide 20 - Tekstslide