wk.9 PO Recensie/Betoog Schrijven

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom 

Nederlands

Je legt klaar:

Je krijgt instructie over de PO Recensie/ Betoog Schrijven.

Tekst

Periode 2

• Week 9:             Start opdracht recensie/betoog schrijven
•                               Do. 27 februari:   Toets Grammatica Zinsdelen           
• Week 10:            Stappenplan check:  Onderwerp en bronnenonderzoek.
•                                Schrijfplan schrijven
• Week 11:             Schrijfplan + inleiding goedkeuring
•                               Toets PO schrijven recensie/betoog a.d.h.v. schrijfplan!

Lesplanning

1. Introductie PO Recensie of Betoog.

2. Invullen Stappenplan.

3. Aan de slag: -  Zoek een onderwerp.

                                -  Zoek bronnen voor achtergrond informatie.

                                 - Vul het stappenplan in!

Wat is een betoog?

Een betoog is een artikel waarin je anderen proberen te overtuigen van je mening over een bepaald onderwerp. 

Om overtuigend over te komen, maak je gebruik van argumenten, feiten en meningen. 

Een recensie is een beoordeling van een product, bijvoorbeeld een boek, verhaal, game, film of voorstelling, met als doel een ander te overtuigen of te activeren. 

Recensies vind je in kranten, in tijdschriften en op websites.

Wat is een recensie?

• De  schrijver vertelt eerst kort iets over de inhoud. Daarna volgt zijn standpunt/beoordeling.
• In de recensie/betoog komen verschillende aspecten/argumenten aan de orde. Zo kun je bij een recensie van een schilderij iets zeggen over het kleurgebruik, de vormgeving, de stijl of de bedoeling van de maker. 
• Bij een betoog onderbouw je de argumenten met feiten, voorbeelden of je geeft extra uitleg.

Een recensie en betoog

Tekststructuur van een betoog

De tekststructuur van een betoog is altijd:

Inleiding

Kern

Slot

Functies inleiding

• een leuke binnenkomer
• onderwerp noemen
• aanleiding noemen
• vraag stellen
• mening geven
• samenvatting geven

Functies van een kern

• in elke alinea in het middenstuk vermeld je een argument die de stelling verdedigen.
• geef feiten weer die je argument versterken.
• geef toelichtingen en voorbeelden
  

Functies slot

• herhaal je standpunt en een belangrijk argument
• conclusie of samenvatting geven
• advies of waarschuwing geven
• een pakkende uitsmijter

Hoe gaan je te werk? 

* Je zoekt een onderwerp uit waar je je betoog over wil schrijven. 

* Als je een onderwerp weet, zoek je naar minstens vijf artikelen die te maken hebben met dit onderwerp. Deze bewaar je in een mapje. 

* Je leest alle artikelen zorgvuldig door en onderstreept de moeilijke woorden en zoekt daarvan de betekenis op (woordraadstrategieën). 

* Je onderstreept argumenten en feiten die je eventueel kunt gebruiken in je betoog. 

Bouwplan

Om het betoog goed op te bouwen is het verstandig om een bouwplan te maken. Hierin beschrijf je in het kort wat je wilt gaan schrijven in het betoog. 

Eigen mening

Je bedenkt een eigen mening bij het onderwerp van het betoog.

Drie argumenten

Bij het onderwerp zoeken je drie argumenten. Deze haal je uit de artikelen. Elk argument is een alinea in het betoog. 

Bij het schrijven van de kern is het belangrijk om te letten op de juiste verbindingswoorden. Zet die alvast in het bouwplan. 

Steekwoorden

Per alinea schrijf je steekwoorden op die je kunt gebruiken bij het schrijven van je betoog. De steekwoorden kun je uit de artikelen halen of bedenk de woorden zelf. 

Slot

Bedenk aan de hand van je argumenten en steekwoorden een conclusie.

Herhaal de argumenten in de slotalinea. In het slot zorgen je ook voor een leuke uitsmijter.

Tekst schrijven

Voeg de tekst samen en controleer de tekst op de eisen van het betoog. 

Uitleg

Geef uitleg en voorbeelden bij de door jou genoemde argumenten.

Eventuele onderwerpen:

1) De Ideale school

2) Klimaat

3) Olympische Spelen

4) De oorlog in Oekraïne

5) Elektrische auto’s

6) Politiek in Nederland/Wereldpolitiek

7) Plastic soep

8) Uitstervende diersoorten

9) Duurzaamheid: hoe leef je zo duurzaam mogelijk?

10) Gezonde leefstijl? Hoe?

11) Thema naar eigen keuze. 

Eisen:

1. Bekijk het beoordelingsformulier in Teams en check of je betoog voldoet aan de eisen. 
2. Lees de opdracht in Teams nog eens zorgvuldig door en bekijk of je betoog voldoet aan die eisen voor taalverzorging - grammatica - tekststructuur - spelling. 

Aandacht trekken en het onderwerp introduceren.

• Trek allereerst de aandacht van de lezer. Dit kun je doen door informatie te geven over de schrijver of door een kort verhaaltje (anekdote) te vertellen.
• Kondig vervolgens aan wat je gaat beoordelen.

De inleiding

Het middenstuk

• Geef in de eerste alinea kort de inhoud van het product weer, maar vertel niet te veel.
• Bespreek in elke volgende alinea van het middenstuk een aspect. Geef met een beoordelingswoord je mening over dat aspect, noem je argumenten en licht die toe, het liefst met (een) voorbeeld(en).
  
  Gebruik signaalwoorden voor bijvoorbeeld een opsomming, een tegenstelling, een mening, een argument of een voorbeeld. 

Geef de inhoud van jouw boek weer en geef je mening over het boek door aspecten (met voorbeelden) te benoemen. 

• Geef je eindbeoordeling (conclusie) en eventueel een aanbeveling.
  
• Gebruik een signaalwoord voor een conclusie.

Bedenk als laatste een titel. Kies bijvoorbeeld een quote die geschikt is als titel van je recensie, en noteer die boven de tekst.

Het slot

is het laatste stuk van de tekst

Inleveren

• Betoog: getypt in Arial 12 pt.
• Uitgewerkt bouwplan (volgens de regels). 
• Artikelenmap met vijf artikelen.
• Alles in een mapje: met namen en klas! 

Theorie voor deze opdracht:

• Taalverzorging: H. 12, 13, 28, 42

• Schrijfvaardigheid: H. 9, 10, 11, 24, 25, 26, 41

• Leesvaardigheid: H. 2, 3, 4, 17, 18, 19, 32, 33, 34

Huiswerk woe. 5 maart

• Neem je leesboek mee naar de les!
  
• Stappenplan recensie/betoog is af deze les!
  
• Je hebt een onderwerp gekozen.
  
• Je hebt vier bronnen (boeken/sites/ krant ed.) .
  
• Je hebt je ingelezen in het onderwerp.
  
• Je hebt een standpunt/mening over het onderwerp.
  
• Je stappenplan is ingevuld.
  
• Laat het zien aan je docent voor goedkeuring.

wk.9 PO Recensie/Betoog Schrijven