Leren leren 2

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Mentorles

Van elkaar leren leren

Leerdoelen

Aan het einde van deze lessen:

• weet ik welke manieren om te leren geschikt zijn bij welk vak.
• heb ik ontdekt wat bij het leren voor een bepaald vak werkt voor anderen en kan ik beoordelen of dat mij ook zal helpen.

Programma

1. De hersenen, hoe leren die?
2. De leercyclus
3. Tips
4. Aan de slag

1. Hoe leren je hersenen?

We kijken een filmpje.

2. De leercyclus

Hoe kom je aan kennis voor een toets?

Wat is de leerkuil?

De groei van kennis:

Het leren van een toets begint al in de les:

1. Je volgt geconcentreerd de lessen en oefent nieuwe stof .
2. Je oefent wat je leerde in de les door het maken van huiswerk.
3. Je leert de stof voor het proefwerk in delen.
4. Je maakt de toets om te weten te komen of je de stof voldoende beheerst.

Bespreek klassikaal

Waarom is huiswerk maken belangrijk?

3. Algemene tips bij het leren

1. Leer in blokken
2. Neem pauzes
3. Herhaal dagelijks
4. Begin op tijd met leren

Meerdere manieren van leren

1. Hardop doorlezen
2. Samenvatting maken
3. Samenvatting vergelijken met een klasgenoot
4. Hoofdzaken arceren
5. Op verschillende manier woorden leren ( bv. flash cards)
6. Zelf proefwerkvragen maken
7. Veel stof opdelen in stukjes

Leer op meerdere manieren

1. Hardop doorlezen
2. Samenvatting maken
3. Samenvatting vergelijken met een klasgenoot
4. Hoofdzaken arceren
5. Op verschillende manier woorden leren
6. Zelf proefwerkvragen maken
7. Veel stof opdelen in stukjes

Wanneer je eerder start met leren, blijf je de stof langer onthouden

je van........VEEL lezen........ HEEL WEINIG onthoudt?

Leren, hoe doe jij dat?

Soms zegt iemand: Ik lees het allemaal heel vaak over.....

Wist je dat ........   je van VEEL lezen   ........ HEEL WEINIG onthoudt?

en ........  het kost    HEEL  HEEL  HEEL  VEEL    tijd....

je van........VEEL lezen........ HEEL WEINIG onthoudt?

Actief-lezen

Lui-lezen

1. Je leest 'losse woorden'.

2. Je hebt de zinnen 'gezien'.

3. Je hebt de tekst 'gelezen'.

Je hebt geen idee waar de tekst over gaat (of een klein beetje). 

Je kunt er maar heel weinig van vertellen.

1. Je pakt je schrift en je noteert de titel.
   
2. Je leest en je schrijft de 

      kern - signaalwoorden op.

 3. Je doet moeite te begrijpen

     waar de tekst overgaat.

Je vertelt jezelf of een ander waar de tekst overgaat. Je kunt het uitleggen. Je gebruikt de woorden die je hebt opgeschreven.

Zonde van je tijd

Je leest en je onthoudt en je leert.... dat levert jou vrije tijd op!

Huiswerk: 'Lees blz. 48 en 49.....'        Vraag: Hoe lees jij?

Lezen is belangrijk!

wanneer onthoud je iets makkelijker?

Als je iemand iets uitlegt of iets toepast....

.... dan onthoud je de leerstof makkelijk en je onthoudt veel (90%)

Als je iets hoort of leest onthoud je maar 10%

Leren

Er zijn verschillende soorten vragen

     Er zijn verschillende soorten vragen

Bedenk eens

bij welke vakken bepaalde vragen veel voorkomen.

Als je jezelf overhoort, of je laat je overhoren.... stel dan dat soort vragen.

Leren

Leertips

Hoe ga je het aanpakken?

Ontdek wat werkt voor jou.

Ontdek wat handig is per vak.

Probeer het uit, vraag een klasgenoot hoe zijn/haar aanpak is. Leer van elkaar!

-  Maak een schema

Leertips

Hoe ga je het aanpakken?

Ontdek wat werkt voor jou.

Ontdek wat handig is per vak.

Probeer het uit, vraag een klasgenoot hoe zijn/haar aanpak is. Leer van elkaar!

7. Aan de slag

Ga aan de slag met het leerwerk voor een van de toetsen. Op welke manier pak jij het aan?