Inleiding, kern, slot: inleiding 2

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Inleiding, kern, slot

Welkom M3D

Leg pen en papier op tafel. 

Vandaag:

Herhaling begrippen

Inleiding, kern en slot

Je kunt de inleiding, kern en het slot van een tekst herkennen. 

Je kunt een inleiding schrijven. 

Test jezelf in stilte

Schrijf de begrippen op. Schrijf achter ieder begrip een korte uitleg.

1. onderwerp

2. hoofdgedachte

3. tekstdoel

4. signaalwoord

5. tekstverband

Inleiding:

- aandacht trekken

- onderwerp introduceren

Kern:

- deelonderwerpen

Slot:

- samenvatting, advies of conclusie

Schrijf de vertaling of betekenis op onder de tekst. 

griep

epidemie

kuchen

snotteren

koorts

virus

deskundigen

pleiten voor

concluderen

spoedeisende hulp

reguliere capaciteit

Lees de tekst en beantwoord de vragen in je schrift. 

Je mag alleen fluisterend overleggen met diegene naast je. 

1. Wat is het onderwerp van de tekst?

2. Wat is de hoofdgedachte? 

3. Welk deel van de tekst is de inleiding?

4. Welke tekstverbanden horen bij de vier onderstreepte signaalwoorden?

Schrijf een inleiding bij de mail aan de deelnemers. 

- Je noemt het onderwerp van de mail

- Je noemt de aanleiding voor het schrijven van de mail.

- Je legt uit waarom de adviezen belangrijk zijn. 

- Je schrijft minimaal vier zinnen.

- Alle zinnen beginnen met een hoofdletter en eindigen met een punt. 

aanleiding: zorgt ervoor dat iets gebeurt. 

De aanleiding voor het schrijven van een verjaardagskaart, is een verjaardag. 

Controleer de mail van diegene naast je.

- Staat het onderwerp in de mail? 

adviezen griepvirus

- Staat de aanleiding in de mail?

Veel mensen krijgen op dit moment de griep./Er is een griepvirus. 

- Zijn er minimaal vier zinnen?

- Beginnen alle zinnen met een hoofdletter?

- Eindigen alle zinnen met een punt?

Voorbeeld:

Veel mensen krijgen op dit moment de griep. 

We willen daarom graag jullie aandacht vragen voor een aantal belangrijke adviezen van het RIVM. Met deze richtlijnen kunnen we samen de verspreiding van virussen beperken en een gezonde omgeving creëren voor zowel collega’s als leerlingen.

Begrippen:

onderwerp

inleiding

kern

slot

aanleiding