Seksualiteit

• Wereldoriëntatie
• Begrijpend lezen
• +2
• Basisschool
• Groep 7,8

Introductie

In de puberteit verandert er van alles, in je hoofd én in je lijf. Bij meisjes begint de puberteit vaak tussen hun achtste en twaalfde. Bij jongens als ze tussen de tien en veertien jaar zijn. Wat moeten je weten over deze roerige tijd?

Seks en zo

_Afspraak

Wat we tijdens deze lessen bespreken, blijft binnen de muren van het klaslokaal!

Woordenschat

Bespreek de moeilijke woorden met uw leerlingen.

en filmpjes

Ik praat thuis met mijn ouders weleens over seks.

WAAR
of
NIET WAAR?

1. WAAR
2. NIET WAAR

Vragenmuur

Wat zou jij willen weten over seksualiteit? Schrijf jouw vragen op en plak ze op de vragenmuur!

Wereldoriëntatie

Na deze les:

• weet ik wat seksuele geaardheid betekent en welke seksuele voorkeuren er zijn.
• weet ik welke lichamelijke veranderingen jongens en meisjes doormaken in de puberteit.
• weet ik wat er in mijn hoofd verandert tijdens de puberteit.
• weet ik hoe een vrouw zwanger wordt en hoe je een zwangerschap kunt voorkomen.
• weet ik wat een soa is en hoe ik dit kan voorkomen.

Dit ga je leren

Woordenschat

• Na deze les begrijp ik de belangrijke woorden die met seks en zo te maken hebben.

Taal

• Na deze les kan ik een blog schrijven over seksualiteit.

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

_{Verdiepende tekst}

Lees de tekst en arceer de woorden die je nog niet goed begrijpt geel. 

Arceer in ieder geval: 

• de puberteit
• ongesteld
• de zaadlozing
• hetero
• lesbienne
• biseksueel
• homo
• transgender

Actualiteit

Lees samen met uw leerlingen het artikel uit Kidsweek. De leerlingen arceren de belangrijke woorden in de tekst.

_{Verdiepende tekst}

Lees de tekst en arceer de woorden die je nog niet goed begrijpt geel. 

Arceer in ieder geval: 

• de puberteit
• ongesteld
• de zaadlozing
• hetero
• lesbienne
• biseksueel
• homo
• transgender

Actualiteit

Lees samen met uw leerlingen het artikel uit Kidsweek. De leerlingen arceren de belangrijke woorden in de tekst.

_Woordenschat

seks & zo

de seksuele geaardheid

Op welk geslacht je valt (mannen of vrouwen).

Hoe zit dat precies? Bekijk het filmpje.

heteroseksueel

Een man die op vrouwen valt of een vrouw die op mannen valt.

Mijn vader is verliefd op mijn moeder: ze zijn heteroseksueel.

homoseksueel

Iemand die op personen van hetzelfde geslacht valt.

Pim valt op mannen. Hij is homoseksueel. 

biseksueel

Iemand die zich aangetrokken voelt tot mensen van beide geslachten.

Mijn zusje heeft eerst een relatie gehad met een vrouw. Nu heeft ze een relatie met een man. Ze is biseksueel. 

transgender

Iemand die van geslacht is veranderd of wil veranderen.

Chris is geboren als jongen, maar voelt zich een meisje. Hij is transgender.

Hoe zit dat precies? Bekijk het filmpje.

Woordenschat

Bespreek de moeilijke woorden met uw leerlingen.

_Woordenschat

eten

het ontbijt

de lunch

het diner

Ga met behulp van de hulpkaart op zoek naar de betekenis van de woorden die jij hebt gearceerd. 

Weet je de betekenis nog niet? Zoek dan de betekenis van het woord op, op deze website. Schrijf de betekenis voor jezelf op. Horen er woorden bij elkaar? Maak dan een woordparaplu, -kast of -trap.

groot

klein

muis

olifant

Hulpkaart

woordparaplu

woordtrap

woordkast

Woordenschat

Bespreek de belangrijke woorden met uw leerlingen. De hulpkaart kan helpen om achter de betekenis van de woorden te komen. In hun logboek noteren de leerlingen de betekenis van de woorden die ze nog niet kenden.

_{Wat gebeurt er met je lichaam in de puberteit ...}

... bij de jongens?

... bij de meisjes?

Woordenschat

Bespreek de moeilijke woorden met uw leerlingen.

Gebeurt het bij jongens of bij meisjes?
Slepen maar!

Heb jij de tekst en de filmpjes goed begrepen? Test je kennis!

jongens

meisjes

de baard in de keel

worden ongesteld

zaadlozing

bredere heupen

haargroei bij de piemel

haargroei bij de vagina: schaamhaar

haargroei op de kin

zaadballen maken zaadcellen

de eierstokken maken hormonen aan

borsten gaan groeien

en filmpjes

Wanneer begint de puberteit bij meisjes meestal?

Heb jij de tekst en de filmpjes goed begrepen? Test je kennis!

1. Tussen hun achtste en twaalfde.
2. Tussen hun tiende en veertiende.
3. Tussen hun negende en vijftiende.
4. Tussen hun tiende en vijftiende.

en filmpjes

WAAR of NIET WAAR?

Als er een eitje wordt afgestaan en niet wordt bevrucht, dan wordt het meisje ongesteld. 

Heb jij de tekst en de filmpjes goed begrepen? Test je kennis!

1. WAAR
2. NIET WAAR

en filmpjes

WAAR of NIET WAAR?

Je kunt als meisje zwanger worden als je voor het eerst ongesteld bent geworden.

Heb jij de tekst en de filmpjes goed begrepen? Test je kennis!

1. WAAR
2. NIET WAAR

en filmpjes

WAAR of NIET WAAR?

Testosteron zorgt ervoor dat je piemel en balzak groeien.

Heb jij de tekst en de filmpjes goed begrepen? Test je kennis!

1. WAAR
2. NIET WAAR

en filmpjes

WAAR of NIET WAAR?

Als er sperma uit de piemel komt, noemen we dat een zaadleider.

Heb jij de tekst en de filmpjes goed begrepen? Test je kennis!

1. WAAR.
2. NIET WAAR, dat noemen we een zaadlozing.
3. NIET WAAR, dat noemen we een balzak.
4. NIET WAAR, dat noemen we een stijve piemel.

_{Hoe werkt een zwangerschap? En hoe voorkom je het?}

Hoe werkt een zwangerschap?

Bekijk het filmpje.

Hoe werkt de pil?

Hoe doe je een condoom om?

Woordenschat

Bespreek de moeilijke woorden met uw leerlingen.

Wat weten jullie al over soa's?

Wat weet jij al?

soa's

Wat is een SOA?

Wat is HIV en aids?

Bekijk de filmpjes hiernaast.
Bespreek daarna de volgende vragen:

• Wist jij dat je ook HIV kunt hebben als je nog nooit seks hebt gehad?
• Leg uit wat het verschil is tussen HIV en aids.
• Wat vind je ervan dat Brenda haar verhaal deelt?
• Zou je nog iets aan Brenda willen vragen? Of iets tegen haar willen zeggen?
• Wat is de belangrijkste tip om SOA's te voorkomen?

Woordenschat

Bespreek de moeilijke woorden met uw leerlingen.

_{Verwerkingsopdracht}

Inmiddels weet jij alles over seks-en-zo! Straks schrijf je een blog over dit onderwerp. Je blog is geschikt voor leeftijdsgenoten. Je mag je eigen ervaringen en vragen opschrijven, maar je mag er ook voor kiezen om een fictief verhaal te schrijven. Dan doe je gewoon alsof iemand anders die vragen heeft of datgene heeft meegemaakt! 
Hoe je een blog schrijft? Dat leg ik je natuurlijk uit!

_{Voorbeeld van een blog}

Lees een voorbeeld van een blog hiernaast.

en filmpjes

Wat is het doel van de schrijver van een blog?

1. Hij wil je vooral informeren.
2. Hij wil je vooral overtuigen.
3. Hij wil je vooral vermaken, door zijn gedachten op te schrijven.
4. Hij wil je uitleggen hoe je iets stap voor stap moet doen.

_{Verwerkingsopdracht}

Lees de blog nog eens goed. In welke stukken/zinnen doet de schrijver een beroep op de emotie van de lezer? Wat voel je als lezer?

_{Verwerkingsopdracht}

Formeel taalgebruik

• Graag vraag ik u om de toets op een later moment in te plannen.
• Schikt het u om de afspraak te verzetten naar een ander tijdstip?

• Ober, kunt u mijn echtgenote voorzien van een karafje water?

Wat valt jullie op als je de voorbeeldzinnen bekijkt?

Informeel taalgebruik

• Mag ik mijn toets een andere keer maken?

• Vriend! Ik ga het niet redden man! Kunnen we een andere keer meeten?

• Heb je een kan water voor me?

Formele taal gebruik je als je heel beleefd wilt zijn. Er worden vaak deftige, moeilijke woorden gebruikt.

Informele taal gebruik je in je dagelijkse leven als je praat tegen vrienden. 

en filmpjes

WAAR of NIET WAAR?

Een blog bevat vooral formele taal!

1. WAAR
2. NIET WAAR

_{Verwerkingsopdracht}

Bekijk de checklist hiernaast om te zien waaraan een goede blog moet voldoen. Komen de punten overeen met jullie conclusies?

Brainstorm: waarover kan je blog gaan?

Aan de slag!

Schrijf een blog over seksualiteit. Je mag schrijven over je eigen ervaringen en vragen, maar je mag ook een verhaal verzinnen. Veel succes!

_{Aanpassen en verbeteren}

Bekijk de checklist en vul 'm voor jezelf in. Pas je blog aan de hand van de checklist waar nodig aan.

Wat gaan jullie met de teksten doen?

Bespreek met elkaar wat jullie met de blogs willen doen. Willen jullie er een boekje van maken en ze in de leeshoek leggen? Wil iemand zijn of haar blog voorlezen? Mogen anderen jouw blog lezen, of liever niet?

Plak je ingevulde checklist met (een kopie van) je blog in je projectschrift.

Wereldoriëntatie

• ik weet wat seksuele geaardheid betekent en welke seksuele voorkeuren er zijn.
• ik weet welke lichamelijke veranderingen jongens en meisjes doormaken in de puberteit.
• ik weet wat er in mijn hoofd verandert tijdens de puberteit.
• ik weet hoe een vrouw zwanger wordt en hoe je een zwangerschap kunt voorkomen.
• ik weet wat een soa is en hoe ik dit kan voorkomen.

Terugkoppeling lesdoelen

Woordenschat

• ik begrijp de belangrijke woorden die met seks en zo te maken hebben.

Taal

• ik kan een blog schrijven over seksualiteit.

Schrijf in je projectschrift op wat jij deze les hebt geleerd.

Terugkoppeling lesdoelen

Hebben de leerlingen de lesdoelen behaald?

Vraagmuur & Weetmuur

• Op welke vragen hebben jullie deze les antwoord gekregen? Plak ze op de weetmuur.
• Welke vragen zijn nog onbeantwoord? 
• Hoe kun je ervoor zorgen dat je toch achter het antwoord op deze vragen komt?
  

              Tot de volgende keer!