paragraaf 6.1 Een verzuild land

Een traditionele samenleving
paragraaf 6.1
1 / 39
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 39 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 7 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Een traditionele samenleving
paragraaf 6.1

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen? 
  • Leerdoelen
  • Na de oorlog
  • Verzuiling 
  • Verzuiling in de politiek.

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen waarom in de verzuiling in Nederland aan het eind van de 19e eeuw ontstond en doorging tot de jaren 60. 

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video


Bevrijd!

  • De schade van de oorlog was groot
  • Het aantal slachtoffers was hoog, rond de 200.000
  • De infrastructuur was vernield
  • Veel machines waren door de Duitsers meegenomen
  • Honderdduizenden mannen waren in Duitsland tewerkgesteld tijdens de oorlog

De schade na het bombardement van Rotterdam in mei 1940 was groot, maar tijdens de vijf jaren van de Duitse Bezetting was er nog niet veel gedaan om de stad op te bouwen.

Slide 5 - Tekstslide

 Mensen moesten hard werken en zuinig leven.
De regering deed veel om de economie vooruit te helpen. Er moest zo weinig mogelijk geld worden uitgegeven
 De regering regelde dit samen met werkgevers en vak-bonden volgens het poldermodel: overleg over lonen en arbeidsvoorwaarden.
De regering bedacht ook nieuwe sociale wetten en voorzieningen. Zo ontstond de verzorgingsstaat en ging het snel beter.


Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video


De Wederopbouw lukt!


  • Afspraken over lonen en prijzen: geleide loonpolitiek
  • Harmoniemodel: samenwerken/de schouders eronder en niet zeuren!
  • Eerste industrialisatie nota: kleine bedrijven gaan samenwerken ⇒ kosten lager ⇒ prijzen lager ⇒ export stijgt

  • Hulp vanuit VS: Marshallplan
  • Ontstaan van een verzorgingsstaat


    Het Amerikaanse Marshallplan had twee belangrijke doelen:
    • Zorgen dat Europa weer wordt hersteld, zodat Amerika ook weer producten kan verkopen aan de Europeanen.
    • Laten zien wie hun échte bondgenoot is: kies voor het kapitalisme van ons, en niet het communisme van de Sovjet-Unie!

    Slide 8 - Tekstslide


    Het gezin

    • Het leven van de meeste mensen speelde zich af in het gezin.
    • De rollen waren duidelijk: vader, moeder en (veel) kinderen
    • Vader was de baas, moeder de huisvrouw, kinderen gehoorzaam
    • Echtscheidingen kwamen maar weinig voor (vrouwen hadden vaak geen eigen inkomen)
    • Het leven was zuinig en vrije tijd werd thuis doorgebracht


      Slide 9 - Tekstslide

      Slide 10 - Video

      Slide 11 - Tekstslide

      De jaren 50 


      Kenmerkten zich door Vlijt, Zuinigheid en Gehoorzaamheid!


      Slide 12 - Tekstslide

      Slide 13 - Video

      Verzuiling is de verdeling van een samenleving in groepen op levensbeschouwelijke of sociaal-economische basis, waarbij de groepen in bepaalde mate van elkaar zijn afgeschermd.

      Slide 14 - Tekstslide

      Slide 15 - Video


      Verzuiling



      • De verdeling van de Nederlandse samenleving in 4 groepen (zuilen):
      • protestanten, katholieken, liberalen, socialisten (tussen: ±1848 en ±1965)

      • Deze zuilen krijgen in de 19e eeuw allemaal hun eigen politieke partij

      Slide 16 - Tekstslide

      SAMENLEVING
      VERZUILING HEEFT GROTE IN VLOED OP  HET DAGELIJKS LEVEN:
      • Boodschappen bij eigen zuil
      • Sporten bij club van eigen zuil
      • Geen contact met mensen van andere zuilen
      • Niet trouwen met iemand van een andere zuil!

      Slide 17 - Tekstslide

      Waarom ontstaan politieke partijen?
      • Katholieken voelen zich achtergesteld. Zij strijden voor emancipatie: gelijke rechten als protestanten

      • Socialisten willen de sociaal zwakkeren helpen.

      • Tegen de ideeën van de Liberalen en/of de van de Franse Revolutie (vooral protestanten)

      Slide 18 - Tekstslide

      Slide 19 - Video

      Katholieken
      Christenen met de bijbel als 
      uitgangspunt!

      Partij: CDA.
      Omroep: KRO.
      Krant: Volkskrant.


      Slide 20 - Tekstslide

      Protestanten. 
      Christenen met de bijbel als 
      uitgangspunt!
      Zij doen dit anders dan de katholieken (strenger, somberder)

      Partij: Christen Unie/  SGP.
      Omroep: NCRV/ VPRO.
      Krant: Trouw.


      Slide 21 - Tekstslide

      Socialisten. 
      Zij nemen het op voor de positie van de arbeiders

      Partij: PVDA.
      Omroep: Vara.
      Krant: Het Parool.


      Slide 22 - Tekstslide

      Liberalen. 
      Zij hebben vrijheid hoog in het vaandel staan. De overheid mag niet een hele grote invloed hebben. 

      Partij  (nu): VVD/ PVV.
      Omroep: AVRO.
      Krant: Telegraaf.


      Slide 23 - Tekstslide

      Slide 24 - Tekstslide

      SDAP (Sociaal Democratische Arbeiders Partij)
      ARP (Anti-Revolutionaire Partij)

      Slide 25 - Tekstslide

      RKSP (Rooms-Katholieke Staatspartij)
      Vrijheidsbond

      Slide 26 - Tekstslide

      Slide 27 - Tekstslide

      Spotprent
      We gaan zo een spotprent bekijken en een vraag maken.
      Als je het moeilijk vind gebruik je de stappen: 
      • Kijk
      • Denk
      • Concludeer

      Slide 28 - Tekstslide

      Slide 29 - Tekstslide

      Wat zie je allemaal op deze spotprent?

      Slide 30 - Open vraag

      Is de tekenaar een voor of tegenstander van de verzuiling? Leg je antwoord uit met een onderdeel uit de bron.

      Doet het zo:
      De tekenaar is een .....
      Dit zie ik in de bron aan ....

      Slide 31 - Open vraag

      De verzuiling bestaat uit 5 groepen
      A
      Waar
      B
      Niet waar

      Slide 32 - Quizvraag

      De verzuiling is op basis van levensovertuiging
      A
      Waar
      B
      Niet waar

      Slide 33 - Quizvraag

      De verzuiling is vanaf 1870 tot 1960
      A
      Waar
      B
      Niet waar

      Slide 34 - Quizvraag

      De KRO is van de katholieken
      A
      Waar
      B
      Niet waar

      Slide 35 - Quizvraag

      Huiswerk 

      Maken van paragraaf 6.1 alle opdrachten. 

      Slide 36 - Tekstslide

      Normen en waarden
      Na de oorlog was er grote behoefte aan rust. Men wilde weer leven zoals voor de oorlog. Hard werken en luisteren naar de mensen met gezag en natuurlijk was het huwelijk belangrijk.

      Slide 37 - Tekstslide

      Radio en televisie
      De mensen luisterden ter ontspanning graag naar de radio, maar op 2 oktober 1951 werd er voor het eerst een televisieprogramma uitgezonden, een nieuw soort vermaak.

      Slide 38 - Tekstslide

      Slide 39 - Video