In deze les zitten 39 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 7 videos.
Lesduur is: 120 min
Onderdelen in deze les
Een traditionele samenleving
paragraaf 6.1
Slide 1 - Tekstslide
Wat gaan we doen?
Leerdoelen
Na de oorlog
Verzuiling
Verzuiling in de politiek.
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen waarom in de verzuiling in Nederland aan het eind van de 19e eeuw ontstond en doorging tot de jaren 60.
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Video
Bevrijd!
De schade van de oorlog was groot
Het aantal slachtoffers was hoog, rond de 200.000
De infrastructuur was vernield
Veel machines waren door de Duitsers meegenomen
Honderdduizenden mannen waren in Duitsland tewerkgesteld tijdens de oorlog
De schade na het bombardement van Rotterdam in mei 1940 was groot, maar tijdens de vijf jaren van de Duitse Bezetting was er nog niet veel gedaan om de stad op te bouwen.
Slide 5 - Tekstslide
Mensen moesten hard werken en zuinig leven.
De regering deed veel om de economie vooruit te helpen. Er moest zo weinig mogelijk geld worden uitgegeven
De regering regelde dit samen met werkgevers en vak-bonden volgens het poldermodel: overleg over lonen en arbeidsvoorwaarden.
De regering bedacht ook nieuwe sociale wetten en voorzieningen. Zo ontstond de verzorgingsstaat en ging het snel beter.
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Video
De Wederopbouw lukt!
Afspraken over lonen en prijzen: geleide loonpolitiek
Harmoniemodel: samenwerken/de schouders eronder en niet zeuren!
Eerste industrialisatie nota: kleine bedrijven gaan samenwerken ⇒ kosten lager ⇒ prijzen lager ⇒ export stijgt
Hulp vanuit VS: Marshallplan
Ontstaan van een verzorgingsstaat
Het Amerikaanse Marshallplan had twee belangrijke doelen:
Zorgen dat Europa weer wordt hersteld, zodat Amerika ook weer producten kan verkopen aan de Europeanen.
Laten zien wie hun échte bondgenoot is: kies voor het kapitalisme van ons, en niet het communisme van de Sovjet-Unie!
Slide 8 - Tekstslide
Het gezin
Het leven van de meeste mensen speelde zich af in het gezin.
De rollen waren duidelijk: vader, moeder en (veel) kinderen
Vader was de baas, moeder de huisvrouw, kinderen gehoorzaam
Echtscheidingen kwamen maar weinig voor (vrouwen hadden vaak geen eigen inkomen)
Het leven was zuinig en vrije tijd werd thuis doorgebracht
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Video
Slide 11 - Tekstslide
De jaren 50
Kenmerkten zich door Vlijt,Zuinigheid en Gehoorzaamheid!
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Video
Verzuiling is de verdeling van een samenleving in groepen op levensbeschouwelijke of sociaal-economische basis, waarbij de groepen in bepaalde mate van elkaar zijn afgeschermd.
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Video
Verzuiling
De verdeling van de Nederlandse samenleving in 4 groepen (zuilen):
protestanten, katholieken, liberalen, socialisten (tussen: ±1848 en ±1965)
Deze zuilen krijgen in de 19e eeuw allemaal hun eigen politieke partij
Slide 16 - Tekstslide
SAMENLEVING
VERZUILING HEEFT GROTE IN VLOED OP HET DAGELIJKS LEVEN:
Boodschappen bij eigen zuil
Sporten bij club van eigen zuil
Geen contact met mensen van andere zuilen
Niet trouwen met iemand van een andere zuil!
Slide 17 - Tekstslide
Waarom ontstaan politieke partijen?
Katholieken voelen zich achtergesteld. Zij strijden voor emancipatie: gelijke rechten als protestanten
Socialisten willen de sociaal zwakkeren helpen.
Tegen de ideeën van de Liberalen en/of de van de Franse Revolutie (vooral protestanten)
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Video
Katholieken
Christenen met de bijbel als
uitgangspunt!
Partij: CDA.
Omroep: KRO.
Krant: Volkskrant.
Slide 20 - Tekstslide
Protestanten.
Christenen met de bijbel als
uitgangspunt!
Zij doen dit anders dan de katholieken (strenger, somberder)
Partij: Christen Unie/ SGP.
Omroep: NCRV/ VPRO.
Krant: Trouw.
Slide 21 - Tekstslide
Socialisten.
Zij nemen het op voor de positie van de arbeiders
Partij: PVDA.
Omroep: Vara.
Krant: Het Parool.
Slide 22 - Tekstslide
Liberalen.
Zij hebben vrijheid hoog in het vaandel staan. De overheid mag niet een hele grote invloed hebben.
Partij (nu): VVD/ PVV.
Omroep: AVRO.
Krant: Telegraaf.
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
SDAP (Sociaal Democratische Arbeiders Partij)
ARP (Anti-Revolutionaire Partij)
Slide 25 - Tekstslide
RKSP (Rooms-Katholieke Staatspartij)
Vrijheidsbond
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Tekstslide
Spotprent
We gaan zo een spotprent bekijken en een vraag maken.
Als je het moeilijk vind gebruik je de stappen:
Kijk
Denk
Concludeer
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Tekstslide
Wat zie je allemaal op deze spotprent?
Slide 30 - Open vraag
Is de tekenaar een voor of tegenstander van de verzuiling? Leg je antwoord uit met een onderdeel uit de bron.
Doet het zo: De tekenaar is een ..... Dit zie ik in de bron aan ....
Slide 31 - Open vraag
De verzuiling bestaat uit 5 groepen
A
Waar
B
Niet waar
Slide 32 - Quizvraag
De verzuiling is op basis van levensovertuiging
A
Waar
B
Niet waar
Slide 33 - Quizvraag
De verzuiling is vanaf 1870 tot 1960
A
Waar
B
Niet waar
Slide 34 - Quizvraag
De KRO is van de katholieken
A
Waar
B
Niet waar
Slide 35 - Quizvraag
Huiswerk
Maken van paragraaf 6.1 alle opdrachten.
Slide 36 - Tekstslide
Normen en waarden
Na de oorlog was er grote behoefte aan rust. Men wilde weer leven zoals voor de oorlog. Hard werken en luisteren naar de mensen met gezag en natuurlijk was het huwelijk belangrijk.
Slide 37 - Tekstslide
Radio en televisie
De mensen luisterden ter ontspanning graag naar de radio, maar op 2 oktober 1951 werd er voor het eerst een televisieprogramma uitgezonden, een nieuw soort vermaak.