MHV2 PW3 herhaling + SO

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-3

Welkom M2B

- Jas uit /capuchon af/ oortjes uit 

- Tas van de tafel 

- Mobiele telefoons uit en in je tas

- Kauwgom in de prullenbak weggooien

- Leerboek, werkboek  op tafel

- Geen toilet bezoek!

- Wel Chromebook open!

Online leerlingen?

Let op: log in op TestFox!

Weekplenda

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7-10
H5 §1	H5 §3 SO	H6 §1	H6 §3	H6 §3 H6 §4	H6 §4 SO	PO Tijd Herhaling

Lesdoelen

Lesdoelen

Wat kun je doen tegen klimaatverandering?

Lesdoelen

Lesdoelen

Lesdoelen

Lesdoelen

Lesdoelen

(1) de verschillen in landschap, bevolkingsgroepen en welvaart in Nigeria benoemen;

(2) verklaren en waarom er regelmatig conflicten zijn in Nigeria;

Lesprogramma:

• Openboek SO leerstof Proefwerk 3 
• Hulpmiddel toegestaan
• SO staat op TestFox

Let op!

• Volgende les SO over de kernbegrippen 
• Geen hulpmiddel toegestaan
• SO cijfer bestaat dus uit 2 onderdelen: leerstof + begrippen

Hoofdstuk 3 

§1, §2, §3

Hoofdstuk 4

§1, §3

Hoofdstuk 5

§1, §2

Hoofdstuk 6
§1, §3, §4

Kernbegrippen proefwerk 3

https://quizlet.com/_b4cj0w?x=1jqt&i=1fo1jg

Hoofdstuk 3	Hoofdstuk 4	Hoofdstuk 5	Hoofdstuk 6
1. bevolkingsspreiding 2. bevolkingsdichtheid 3. welvaart 4. sociale ongelijkheid 5. diversificatie 6. waterschaarste 7. bronoase 8. aquifer 9. druppelirrigatie 10. stuwdam	11. communisme 12. kapitalisme 13. stedelijke vernieuwing 14. re-urbanisatie 15. gentrificatie 16. Europese Unie (EU) 17. interne markt 18. migratie	19. mangroven 20. tropisch regenwoud 21. savanne 22. steppe 23. kolonie 24. natuurlijke hulpbron 25. regionale ongelijkheid 26. fossiele brandstof 27. export	28. versterkt broeikaseffect 29. duurzame energie 30. klimaatverandering 31. absolute zeespiegelstijging 32. relatieve zeespiegelstijging 33. veen 34. ruimte voor de rivier

https://quizlet.com/_b4cj0w?x=1jqt&i=1fo1jg

Stuwdam

IJzeren gordijn

Druppelirrigatie

Ruimte voor de rivier

Ligging Midden-Oosten

Versterkt broeikaseffect

Mangrove / Steppe / Savanne / Tropisch regenwoud

Samenvatting 3.1

Samenvatting 3.2

Samenvatting 3.3

Samenvatting 4.1

Samenvatting 4.3

Samenvatting 5.1

Samenvatting 5.2

Samenvatting 6.1

Samenvatting 6.3

Samenvatting 6.4

Mini SO 3.1

R	2p	Noem een demografische- en culturele kenmerk dat typerend is voor het Midden-Oosten.
T1	3p	Gebruik de bron. (1p) Beschrijf de bevolkingsspreiding in het Midden-Oosten; (2p) Verklaar deze bevolkingsspreiding.
T2	3p	Het Midden-Oosten is rijk aan natuurlijke hulpbronnen. Verklaar waarom dit kan zorgen voor (politieke) instabiliteit in de regio.
I	2p	Het Midden-Oosten heeft te maken met waterschaarste. De aanleg van stuwdammen in het gebied kan dit probleem oplossen en verergeren. Geef hiervoor een verklaring.

Houdt PTD aan

Mini SO 3.2

R	2p	Wat wordt er met welvaart en welzijn bedoeld?
T1	3p	V erklaar waarom de inkomensongelijkheid in Dubai zo groot is.
T2	3p	Gebruik de bron. Dubai investeert veel in de luchthaven. Geef hiervoor drie redenen.
I	2p	Wat kan Dubai doen om de inkomensongelijkheid te verkleinen?

Houdt PTD aan

Mini SO 3.3

R	2p	In het Midden-Oosten komt waterschaarste voor. Geef hiervoor twee natuurlijke oorzaken.
T1	3p	Gebruik de bron. (1p) Beschrijf wat je ziet in de bron; (2p) Leg uit hoe dit ontstaat.
T2	3p	De landbouw in het Midden-Oosten verbruikt veel water. Geef drie oplossingen wat de landbouw kan doen om minder water te verbruiken.
I	2p	Veel landen in het Midden-Oosten bouwen stuwdammen. Verklaar waarom deze landen dit doen.

Houdt PTD aan

Mini SO 4.1

R	2p	De bouw van de Berlijnse muur heeft gezorgd voor regionale ongelijkheid in de stad. Geef hiervan twee voorbeelden.
T1	3p	Na de val van de muur heeft er een suburbanisatie golf plaatsgevonden. (1p) Wat is suburbanisatie? (2p) Waarom heeft dit plaatsgevonden?
T2	3p	Gebruik de bron. (1p) Waarom protesteren deze mensen? (2p) Waarom is dit probleem ontstaan?
I	2p	Gebruik de bron bij de T2 vraag. Wat zou een oplossing voor dit probleem kunnen zijn.

Yuppen

Jongere mensen die hoger opgeleid zijn met een relatief hoger inkomen

Houdt PTD aan

Mini SO 4.3

R	2p	Noem vier doelen van de Europese Unie.
T1	3p	Gebruik de bron (1p) Wat laat de bron zien? (2p) Geef hiervoor een verklaring.
T2	3p	Binnen de Europese Unie zijn er veel verschillen. (1p) Benoem twee van deze verschillen; (2p) Beschrijf in hoeverre deze verschillen (on)wenselijk zijn.
I	2p	In 2020 heeft het Verenigd Koninkrijk de EU verlaten. (1p) Waarom heeft het VK dit gedaan? (1p) Welk land zou het volgende land kunnen zijn (gebruik hiervoor de bron)

Houdt PTD aan

Mini SO 5.1

R	2p	Welke vier landschappen komen voor in Nigeria?
T1	3p	Gebruik de bron. ( 1p) Welk landschap zie je in de bron? (2p) In hoeverre is dit landschap geschikt voor landbouw?
T2	3p	Gebruik de bron. (1p) Wat laat de bron zien? (2p) Verklaar de verschillen die zichtbaar zijn in de bron.
I	2p	Nigeria wordt omschreven als een verscheurd land. (1p) Geef hiervoor een verklaring. (1p) Verklaar waarom dit kan zorgen voor conflicten in het land.

Houdt PTD aan

Mini SO 5.2

R	2p	Hoe ontstaat olie?
T1	3p	Gebruik de bron. (1p) Wat geeft de bron weer? (2p) Verklaar waarom dit voor Nigeria een probleem is.
T2	3p	Gebruik de bron. (1p) In welk gedeelte van het land komt olie voor? (2p) Verklaar waarom het hier voorkomt.
I	2p	Het hebben van olie is voor Nigeria zowel een vloek als een zegen. Leg dit uit.

Houdt PTD aan

Mini SO 6.1

R	2p	(1p) Wat zijn fossiele brandstoffen? (1p) Hoe ontstaan deze?
T1	3p	(1p) Welke nadeel heeft de verbranding van fossiele brandstoffen? (2p) Welke oplossingen zijn hiervoor?
T2	3p	Beschrijf het verschil tussen het "broeikas effect" en het "versterkt broeikaseffect".
I	2p	Welke oplossingen kan Nederland nemen om de oorzaken en de (negatieve) gevolgen van klimaatverandering te beperken?

Houdt PTD aan

Mini SO 6.3

R	2p	Beschrijf de oorzaken van relatieve- en absolute zeespiegelstijging.
T1	3p	Gebruik de bron. (1p) Beschrijf wat je in de bron ziet; (2p) Leg uit waarom dit helpt om Nederland te beschermen.
T2	3p	Gebruik de bron. Tijdens een Noordwesterstorm is de kans op een overstroming in Nederland het grootst. Leg uit waarom dit is.
I	2p	Nederland kan overstromen door de zee, maar ook door de Rivieren. (1p) Beschrijf waardoor dit komt; (1p) Beschrijf wat je hiertegen kunt doen.

Houdt PTD aan

Mini SO 6.4

R	2p	(1p) Wat wordt er bedoeld met "ruimte voor de rivier" (1p) Geef twee maatregelen van dit project.
T1	3p	Door klimaatveranderingen neemt de overstromingskans in Nederland toe. Leg dit uit door middel van drie voorbeelden.
T2	3p	Gebruik de bron (1p) Welk probleem is zichtbaar in de bron? (2p) Beschrijf waarom verdroging dit kan veroorzaken.
I	2p	Bedenk waardoor het nodig is dat Nederland in de toekomst nog meer "ruimte aan de rivier" moet geven.

Houdt PTD aan

Succes met je toets!

Voor meer informatie bekijk je
de losse LessonUp lessen in je Map

De vaksectie aardrijkskunde wenst je alvast veel succes met het maken van je toets. Neem gerust contact op met je docent als je aanvullende vragen hebt.