Engels 2a 12-2-25

Welcome to English class!
- Find a seat.
- Grab your workbook, notebook and pen. 
- Let's start right away!
timer
1:00
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

Welcome to English class!
- Find a seat.
- Grab your workbook, notebook and pen. 
- Let's start right away!
timer
1:00

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

First 10 min of class
Step 1: Find the list of irregular verbs. (p.149)
Step 2: Choose atleast 15 verbs and learn them in your own way (making sentences).
Time: 10 minutes  How: Individually 
 
These verbs are important! You need them for speaking, writing, and understanding English.

timer
10:00

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Today's plan 12-2-2025
  • Irregular verbs
  • Class reading
  • Excercises
  • Endgame

Lessongoal: At the end of this lesson, I can use adjectives and adverbs correctly in sentences.


Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reading

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Adjectives & Adverbs                                         
     OPTION 1: 
"I understand adjectives & adverbs"
- Start working on Exercises right away: 2, 4, 5, 6, and 7
- Work silently!

You have two options!

🔴 OPTION 2: 
"I need some extra explanation"
- Listen to the explanation first
- Then start the exercises.
 - Stay focused!

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

✋ Raise your hand if you want the explanation!

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Adjectives & Adverbs

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Adjectives = bijv nw
Een bijvoeglijk naamwoord gebruik je om iets of iemand 
te omschrijven. Een bijvoeglijk naamwoord wordt vaak gevolgd door een zelfstandig naamwoord.

That is an amazing girl.
We all love that funny movie.
I think he is a terrible teacher.


Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Adverb = bijwoord
Een bijwoord gebruik je om aan te geven HOE iemand iets doet. Een bijwoord omschrijft vaak een werkwoord, maar ook een ander bijwoord, een bijvoeglijk naamwoord of de hele zin.
                                             
                                          Mary sings wonderfully.
                                My grandparents talk incredibly loudly.
                 I am eating an amazingly delicious steak right now.
                                 


Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe maak je een bijwoord?
Bijvoeglijk naamwoord + LY
IC - ALLY
(fantastic - fantastically
Y - ILY
funny - funnily

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uitzonderingen:


good - well
quite - quite
fast - fast
hard - hard
long - long

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

DUS...

Ron is a careful driver.

Ron drives carefully.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

My aunt always cries very ___!
A
loud
B
loudly

Slide 14 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Do you know that ___ song?
A
wonderful
B
wonderfully

Slide 15 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

___, my mum will buy me some birthday presents!
A
Hopeful
B
Hopefully

Slide 16 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wow, Justin sings ___!
I absolutely love him. (fantastic)

Slide 17 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Let's get to work!
What? Complete exercises 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9 of unit 5.1 
How?
- Exercise 6 (word puzzle): students who want extra spelling practice
- Finished early: Complete Exercise 8 and 9
Done? Check answers or study vocabulary





timer
10:00

Slide 18 - Tekstslide

get ahead: Maak een verhaal met minimaal 15 woorden van unit 3 vocab. denk aan grammatica gebruiken van dit hoofdstuk zoals 
Endgame: Hangman
1. One student will come to the board and choose an adjective or adverb from today’s lesson.
2.  The rest of the class will guess the word letter by letter.
3.  If you guess wrong too many times… you lose! 
4. Need a hint? The student at the board can give one! 
5.  When the word is found, we’ll use it in a sentence together!
timer
2:00

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies