6.5.1 Napoleon

Kenmerkende Aspecten in 30 seconden!
  • Het streven van vorsten naar absolute macht (absolutisme) (Tijdvak 6!!)

  • Voortbestaan van het ancien régime met pogingen om het vorstelijk bestuur op eigentijdse verlichte wijze vorm te geven (verlicht absolutisme)

  • 'Verlicht denken' werd toegepast op alle terreinen van de samenleving: godsdienst, politiek, economie en sociale verhoudingen

  • De democratische revoluties in westerse landen met als gevolg discussies over grondwetten, grondrechten en staatsburgerschap
timer
0:30
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Kenmerkende Aspecten in 30 seconden!
  • Het streven van vorsten naar absolute macht (absolutisme) (Tijdvak 6!!)

  • Voortbestaan van het ancien régime met pogingen om het vorstelijk bestuur op eigentijdse verlichte wijze vorm te geven (verlicht absolutisme)

  • 'Verlicht denken' werd toegepast op alle terreinen van de samenleving: godsdienst, politiek, economie en sociale verhoudingen

  • De democratische revoluties in westerse landen met als gevolg discussies over grondwetten, grondrechten en staatsburgerschap
timer
0:30

Slide 1 - Tekstslide

Kenmerkende Aspecten in 30 seconden! 
Hoeveel had je er goed?
  • Het streven van vorsten naar absolute macht (absolutisme) (Tijdvak 6!!)

  • Voortbestaan van het ancien régime met pogingen om het vorstelijk bestuur op eigentijdse verlichte wijze vorm te geven (verlicht absolutisme)

  • 'Verlicht denken' werd toegepast op alle terreinen van de samenleving: godsdienst, politiek, economie en sociale verhoudingen

  • De democratische revoluties in westerse landen met als gevolg discussies over grondwetten, grondrechten en staatsburgerschap

Slide 2 - Tekstslide

Wat hebben we vorige les besproken?

Slide 3 - Woordweb







6.5.1 Een nieuwe sterke leider

Slide 4 - Tekstslide


Staatsgreep van Napoleon
november 1799



  • Generaal Napoleon Bonaparte heeft de Franse Republiek al eerder gered: in 1795, toen aanhangers van de overleden koning de macht wilden grijpen.
  • Hij is klaar met de zwakke Directoire en zet hen af. 
  • Napoleon benoemt zichzelf tot consul. Net zoals de Romeinen dat ooit deden.

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Napoleon Bonaparte
  • Geboren op het eiland Corsica op 15 augustus 1769

  • Hij was afkomstig uit de derde stand (zijn vader was advocaat)

  • Het gezin was niet rijk, maar Napoleon kon toch studeren

  • Hij ging op zijn 15e naar een militaire school

Slide 7 - Tekstslide


Napoleon wordt dictator
1799-1804



  • Hoewel de Franse Revolutie hem de kans heeft gegeven hoger op te komen, heeft Napoleon niet zoveel met de idealen van de Revolutie.
  • Hij schakelt tegenstanders uit en wordt langzaamaan dictator van Frankrijk.
  • Het volk heeft, door zijn overwinningen, alle vertrouwen in Napoleon.

Slide 8 - Tekstslide


Frankrijk bezet Nederland
1795-1813




  • Op verzoek van de Patriotten, Nederlanders die van de prins van Oranje, af willen, vallen Franse troepen Nederland binnen.
  • Nederland wordt de Bataafse Republiek, maar de Nederlanders zelf hebben maar weinig te zeggen.

Slide 9 - Tekstslide


Napoleon kroont zichzelf keizer
1804



  • Nu Napoleon de absolute baas is in grote delen van Europa, kroont hij zichzelf tot keizer.

  • Na 15 jaar revolutie lijkt Frankrijk terug bij af: er is weer één man de baas.

Slide 10 - Tekstslide

Video
Clipphanger: Wie was Napoleon?

Slide 11 - Tekstslide

1

Slide 12 - Video

Wat gebeurde er hiervoor?
  • 1769 - geboren op Corsica
  • 1778 - naar kostschool in Brienne
  • 1784 - Ecole militaire in Parijs (16 jr - 2e luitenant)
  • vervult verschillende taken tussen 1784 en 1793
  • 1793 - Toulon
  • 1795 - bevordert tot brigade generaal
  • 1796 - verovert Italie 

Slide 13 - Tekstslide

Wat gebeurde er hiervoor?
  • 1799 - Staatsgreep, wordt eerste consul
  • brengt orde en rust in een chaotisch Frankrijk
  • verovert grote delen van Europa en plaatst die onder zijn gezag (familie)
  • 1804 - Kroont zichzelf tot keizer

Slide 14 - Tekstslide