week 1.6 klassenregels, zelfstudie etc

week 1.6 
klassenregels
filmpjes kijken
zelfstudie
en gesprekjes

1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

week 1.6 
klassenregels
filmpjes kijken
zelfstudie
en gesprekjes

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

blok 1
1.4  kernwaardes
1.5 onze groep onze afspraken + ouderavond + zelfstudie
1.6 klassenregels + zelfstudie
1.7 geen les ivm studiedagen
herfstvakantie
1.8 voorbereiding Burgerschap
1.9 leren leren voor de toets
Finale Taakweek 1

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

vandaag...

onze groep, onze afspraken
leren leren
zelfstudie

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Tekstslide

Samen afspraken maken staat deze week centraal.

Belangrijk: Dit zijn niet ‘de regels van de docent’ maar van de studenten!  Als de groep zelf nadenkt over afspraken zal het uitdagender zijn ze na te leven. Natuurlijk stuur je als docent wel aan op de juiste afspraken-set.

Het is belangrijk om van je groep een positieve veilige groep te maken, zonder dat het een tuttige bedoening wordt. Blijf altijd kritisch: zijn alle bedachte afspraken wel zo belangrijk en is het realistisch om elkaar er aan te houden?

Slide 5 - Tekstslide

Afspraken zijn een must. Maar hoe zorg je nou dat iedereen achter de afspraken staat? Doe deze opdracht en je hebt voor de groep in no time een set afspraken, op maat, waar je op terug kunt vallen.

Slide 6 - Tekstslide

Leg uit dat iedereen andere dingen belangrijk vindt om in een groep te kunnen werken. De één houdt van muziek aan, de ander kan zich dan niet concentreren. Wat de één prettig vindt gaat niet op voor de ander.


Het gaat in deze les om omgangsvormen, hoe wil je met elkaar om gaan?

Elke student begint met het noteren van ‘afspraken’. Deze afspraken moeten bijdragen aan een hechte groep.
Er zijn vier onderwerpen (zie slide).

Verzin voor elk onderwerp een realistische afspraak.

Benadruk dat het gaat om persoonlijke meningen!

 

14 J
1. omgaan met klasgenoten

we hebben voor iedereen respect
behandel een ander zoals je zelf behandeld wilt worden
we gaan op een respectvolle manier met elkaar om
ken elkaars grenzen
we luisteren naar elkaar


Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

14J
2. de klas als leeromgeving

werken met muziek
samenwerken als groep, helpen wanneer nodig
muziek aan tijdens zelfstudie
veilige omgeving, hulp aan elkaar durven vragen
iedereen elkaar de rust geven

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

14J
3. de houding van de student naar de docent

opletten en stil zijn tijdens uitleg
meedoen met de les
je communiceert op de juiste manier naar de docent
luisteren en doen wat er van je wordt verwacht
stil zijn als docent praat en beleefd zijn naar docent toe

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

14 J
4. de houding van de docent naar de student toe

interesse tonen, goed luisteren en serieus nemen
goed uitleggen en helpen wanneer nodig
help de student, luistert naar moeilijkheden en problemen van student
ze geven een luisterend oor en helpen waar nodig is
behulpzaam zijn en vrijheid naar de leerling toe

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

14 K
1. omgaan met klasgenoten

we hebben voor iedereen respect in de klas
respect en acceptatie
vertellen als een grap niet leuk is naar een ander toe
laat elkaar in zijn/haar waarde
respect voor elkaar door in zijn waarde te laten en te luisteren naar elkaar


Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

14 K
2. de klas als leeromgeving

tijdens de lessen stil zijn wanneer nodig, naar elkaar luisteren en elkaar helpen
muziek mag, houd rekening met elkaar en aanspreken mag
stil zijn tijdens de uitleg
respectvol luisteren en het niet beter willen weten
stil zijn of zachtjes overleggen, werken met oortjes in, respect

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

14 K
3. de houding van de student naar de docent

respectvol luisteren en het niet beter willen weten
je hebt respect en bent dankbaar wanneer een docent je iets leert of ergens mee helpt
zeggen als je iets niet vind kloppen , eerlijk blijven
luisteren naar docent en actief meedoen
actieve werkhouding en luisteren wanneer de docent praat

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

14 K
4. de houding van de docent naar de student toe

docent heeft respect richting leerlingen met als doel de leerlingen iets te leren
de docent helpt de leerling waar nodig is
docent houdt de uitleg kort en duidelijk
docent behandelt iedereen met respect en er moet tijd zijn voor een grapje
positief zijn zonder tegenwoord en helpen

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

en nu...
de afspraken gaan afgedrukt worden en deze hangen we op in de klas.
We spreken hier elkaar over aan.
Dit zijn JULLIE afspraken

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

en nu...
zelfstudie!!!

en gesprekjes

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies