keuzedelen cohort 2022 -2023 n4 vlgs OER25655O1S

• Verzorgende
• MBO
• Studiejaar 2

Kies je keuzedeel!

K0125 voorbereiding HBO( 240)

K0138 zorginnovaties en technologie (480)

K0226 inspelen op innovaties geschikt voor niveau 4 (240)

K0507 complementaire zorg (240)

K0186 wijkgericht werken (240)

K0616 verpleegkundige zorg voor kwetsbare ouderen in een KDV(240)

K0618 zorg in instabiele en acute zorgsituaties (480)

K0067 Mensen met NAH (240)

K1006 verdiepen palliatieve zorg (240)

Keuzedelen   720 uur

verplicht: K0138

uit alle andere kan je een keuze maken
720 SBU !

wat gaan we bespreken

• wat is de functie en welke typen
• keuzedeelverplichting
• voordelen
• onderwerpen
• wat moet je doen
• hoe zit het als je versnelt

functie en typen

vista brede keuzedelen

avonduren vanaf 18.30/ 19.00 in p2 en /of 3 en of 4)

Keuzedelen zijn vanaf 1 augustus 2016 een verplicht onderdeel van de opleiding en vormen een verrijking van de

kwalificatie. door:

• verbreding,

• verdieping,

• bijdrage aan doorstroom naar een vervolgopleiding.

Keuzedeelverplichting

K0138 zorginnovaties en technologie (480)

MBO verpleegkunde: 720 SBU

resultaat van de keuzedelen gemiddeld een voldoende zijn!

1 keuzedeel = 240/480 uur

Elke soort opleiding heeft een keuzedeelverplichting, bestaande uit één of meerdere keuzedelen. De totale

studielast van de keuzedelen die deel uitmaken van een beroepsopleiding is ten minste

voordelen

Keuzedelen verrijken jouw MBO-diploma.

Hiermee sta je straks sterker in de arbeidsmarkt.

Door een keuzedeel heb je een bredere kennis die jouw opleiding goed aan vult.

Keuzedelen verrijken jouw MBO-diploma.

Hiermee sta je straks sterker in de arbeidsmarkt.

Door een keuzedeel heb je een bredere kennis die jouw opleiding goed aan vult.

onderwerpen

• K0125 voorbereiding HBO( 240)
• K0138 zorginnovaties en technologie (480)
• K0226 inspelen op innovaties geschikt voor niveau 4 (240)
• K0507 complementaire zorg (240)
• K0186 wijkgericht werken (240)
• K0616 verpleegkundige zorg voor kwetsbare ouderen in een KDV(240)
• K0618 zorg in instabiele en acute zorgsituaties (480)
• K0067 Mensen met NAH (240)
• K1006 verdiepen palliatieve zorg (240)

Deze worden regelmatig aangevuld of herzien

zie OER!!

ga je versnellen?

• Als een student versneld een opleiding doorloopt, of er juist langer over doet, bijvoorbeeld bij switchen van niveau, blijven de kwalificatie- en keuzedeeleisen gelijk. 
• De school kan de inhoud qua tijd wel sneller of langzamer aanbieden. Dit geldt zowel voor de kwalificatie als voor de keuzedelen.
• Bij overstappen naar een andere opleiding kan gebruik worden gemaakt van vrijstellingen.

zorg en technologie

K0138:

examen: gedragsbeoordeling

(een training aan collega's voor de toepassing van een nieuw technologisch hulpmiddel G.V.O.)

Bedenk zoveel mogelijk redenen waarom technologie in de zorg wordt ingezet

Niet Aangeboren Hersenletsel (NAH)

examen: 

examengesprek na 4-6 weken begeleiden van een zorgvrager met NAH
(4 werkprocessen W1;W2:W3 en W4)

W1 het inventariseren van nieuwe mogelijkheden, wensen en behoeften ven aan zorgvrager met NAH

W2 verliesverwerking van zorgvrager en zijn  naasten

W3 disharmonisch profiel

W4 ontremd gedrag

NAH

Voorbereiding hbo

Het keuzedeel is bedoeld om de kans op succesvolle doorstroom te verhogen. Om dit te bereiken is het belangrijk dat er voldoende aandacht wordt besteed aan de hbo- eisen, het niveauverschil en het beroepsbeeld

voorbereiding HBO

examen :

overleggen van een portfolio met 7 bewijsstukken op basis van uitgevoerde opdrachten in projectgroep

een verantwoordingsverslag hierover schrijven

complementaire zorg

de 4 hoofdgroepen CZ in het gehele verpleegkundig proces

examen:2 onderdelen:

gedragsobservatie: keuze en interventie van CZ bij een zorgvrager
verantwoordingsverslag: met motivering van keuzes

^Gedicht:

^{- eerst warm onthaald -}

^{Dan bewoners ontmoeten, aarzeling afweer.}

^{een beetje bang?}

^{Goed, de handen dan maar.}

^{- niet te lang ! de voeten... ach...ze doen}

^{altijd pijn.}

^{En wat is complementaire zorg?}

^{wat mag dat dan wel zijn?}

^{toch niet van 'Jomanda'?}

^{of waarzeggerij?}

^{daar geloof ik niet in.}

^{dat is echt niets voor mij!}

^{ik heb een katheterzak ik wil het dus niet...}

^{wel op uw kamer ? als niemand het ziet?}

^{Verhalen, verhalen van vroeger naar nu}

^{mee in de tijd niet bevrijd.}

^{zachtjes aan stiller ontspannen, een tel.}

^{welkome overgave.}

^{mag ik dat wel ? geven – ontvangen.}

^{over en weer.}

^{wie is het dankbaarst?}

^{tot de volgende keer!}

Palliatieve zorg

examen bestaat uit 2 onderdelen:

* een examengesprek adhv geschreven casus , keuzes verantwoord
* de verleende zorg vlgs gedragsobservatie

inspelen op innovaties geschikt op niveau 4

examen: portfolio opdracht bestaande uit 9 opdrachten die afgesloten worden met een reflectie- en verantwoordingsverslag. Het gehele portfolio moet worden ingeleverd

examen    

begeleidingsgesprek met een zorgvrager in de wijk
gedragsbeoordeling

voorbereiding hierop is o.a. VOT

             K 0168

examen: examengesprek van een instabiele en acute situatie.

• in  een voorbereidende opdracht laat zien hoe hij handelt.
• samenwerkt met anderen.
•  gecommuniceerd vlgs de SBAR en gerapporteerd. 
• de gemaakte keuzes verantwoorden
  
• op basis van kennis en kunde

pro actief en adequaat optreden in instabiele of acute zorgsituaties kan de kwaliteit van leven van de cliënt ernstig beïnvloeden en zelfs het verschil tussen leven en dood betekenen

verpleegkundige zorg voor kwetsbare ouderen in KDZ

examen:

voorbereidende opdracht verleen je zorg aan kwetsbare oudere
(het gehele verpleegkundig proces doorloop je)

examenopdracht:

een presentatie aan collega's over de zorg en begeleiding van kwetsbare ouderen in kDZ

product beoordeling ( gesprek)

Ik zie al mogelijkheden om in de praktijk te gebruiken

Hier gaat mijn interesse niet naar uit

Ik kan nu al een situatie/client bedenken.

Ik heb nog geen idee

Interessant

nee bedankt

wat neem je mee uit deze les!