10.4 en oefen voor se, GRES
1 / 17
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Video
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Video
Wat zijn de 2 redenen voor het starten van de samenwerking in Europa, volgens de video.
Slide 7 - Open vraag
1951
1957
1992
EGKS
EU
EEG
Slide 8 - Sleepvraag
Verenigde Naties
Europese Unie
VN
EU
Slide 9 - Sleepvraag
Slide 10 - Tekstslide
Deze bron past bij de Renaissance.
Toon dit aan met een verwijzing naar een
kenmerkend aspect van die tijd.
Toon dit aan met een verwijzing naar een
kenmerkend aspect van die tijd.
Slide 11 - Open vraag
Max 2 punten, Lees de toelichting bij de vraag.
1 Het optreden van de Nederlandse regering illustreert
een kenmerkend aspect van de negentiende eeuw.
2 Sultan Taha kreeg in de twintigste eeuw navolging, wat een
kenmerkend aspect illustreert uit de twintigste eeuw.
Leg beide beweringen uit.
1 Het optreden van de Nederlandse regering illustreert
een kenmerkend aspect van de negentiende eeuw.
2 Sultan Taha kreeg in de twintigste eeuw navolging, wat een
kenmerkend aspect illustreert uit de twintigste eeuw.
Leg beide beweringen uit.
Slide 12 - Open vraag
De bron pas bij een Amerikaans buitenlands beleid.
a) Om welk buitenlands beleid gaat het?
b) Wat had dit beleid als doel, verbind het doel met een
element uit de bron.
a) Om welk buitenlands beleid gaat het?
b) Wat had dit beleid als doel, verbind het doel met een
element uit de bron.
Slide 13 - Open vraag
Je kunt met deze foto een
kenmerkend aspect
van de tweede helft van de
twintigste eeuw illustreren.
Leg dit uit.
kenmerkend aspect
van de tweede helft van de
twintigste eeuw illustreren.
Leg dit uit.
