LOB Periode 2 Les 3 Wat gaat goed, wat kan beter?

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

LOB- Wat gaat goed, Wat kan beter? 

Lesdoelen

* Je kunt benoemen wat er goed gaat in je leven.

* Je kunt benoemen waar je ruimte ziet voor verbetering.

* Je kunt fouten, blunders, verkeerde keuzes en inschattingen zien als leermomenten.

Wat vindt jij van de stelling:
"Als je nooit fouten maakt, kom je nergens in het leven".

leren.motile.nl

Hoeveel ruimte gun jij jezelf om fouten te maken of iets niet direct perfect te doen?

Wat doet social media en alle bijbehorende druk van het ‘perfecte plaatje’ met jou?

Hoe reageer jij op iemand anders, wanneer die persoon een fout maakt?

Fuck Up's

Tijdens deze les denk je na over wat je kunt leren van fouten, blunders, verkeerde keuzes en verkeerde inschattingen.

Door fouten maken leer je, ontwikkel je als mens en als professional.

En praten over je fouten, werkt bevrijdend. 

- je zal merken dat iedereen fouten maakt

- je zal merken dat je fout niet zo erg gevonden wordt

Schema Zelf werken!

Wat moet je doen?	Ga naar: mijn.toegang.org --> personal impact Ga naar jouw studieplan periode 2 en kies de opdracht: 2.4 Wat gaat goed, wat kan beter Groepsopdracht Maak vraag 1 van : 02 Theorie en verwerking
Hoeveel tijd heb je ervoor?	10 minuten
Wat als je eerder klaar bent?	Bekijk je studieplan en ga na of je alle eerdere opdrachten hebt ingeleverd. Zo nee, doe dit dan nu alsnog.

Aan de slag

Groepsopdracht: "je eigen Fuck Up Night

• Maak een 4- tal
  
• Een voor een vertel je over "jouw grootste fuck up". De andere proberen door te vragen en meer details en gevoel te horen te krijgen.
  
• Brainstorm per Fuck up met zijn vieren: Wat kan je er van leren?
  
• Geef elkaar een compliment: Bijvoorbeeld: "Wat goed dat je dit durft te vertellen".  

Mijn fuck up en wat ik ervan geleerd heb? 

Schema Zelf werken!

Wat moet je doen?	Ga naar: mijn.toegang.org --> personal impact Ga naar jouw studieplan periode 2 en kies de opdracht: 4.2 Wat gaat goed, wat kan beter Groepsopdracht Beantwoord nu vraag 2 en vraag 4 van : 02 Theorie en verwerking
Hoeveel tijd heb je ervoor?	10 minuten
Wat als je eerder klaar bent?	Bekijk je studieplan en ga na of je alle eerdere opdrachten hebt ingeleverd. Zo nee, doe dit dan nu alsnog.

Aan de slag

Wat gaat er goed op dit moment en wat kan er beter?

Noem twee voorbeelden van dingen die je hebt geleerd van je fouten, blunders, verkeerde keuzes of inschattingen.

Tot de volgende keer! 

Dan hebben we het over:

Feedback