3H week 47

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

SALUT !

Programme

Kort bespreken inleveropdracht 18

Exercice 23 maken + bespreken

Texte p. 77 + ex. 28

Hoe pak je het leren van zinnen aan?

Ex. 29 maken (huiswerk)

Les devoirs: apprendre 8 & 9 leren + afmaken ex. 29

Doelen

Je kunt schrijven over jouw profielkeuze

Je kunt een aanhef en afsluiting gebruiken

Je hebt inzicht in hoe je zinnen kunt leren

Aanhef

Afsluiting

Amitiés

Bonjour

Au revoir

À bientôt

Cher

Chère

Ik hou van = ...

Ik heb een hekel aan =

dus =

je laisse tomber =

je choisis =

Mes notes =

1. mijn notities
2. mijn cijfers
3. mijn getallen
4. mijn huiswerk

Ex. 23 - 10 minuten

Schrijf een kort briefje waarin je de punten onder de opdracht verwerkt

Maak ook gebruik van ex. 17 (schoolvakken)

Denk ook aan een aanhef en afsluiting

Natuurkunde = la physique

economie = l'économie

Ex. 23

Chère Evi / Cher Denzel

Cette année, je dois choisir une filière (App. 7!)

Je trouve ça difficile. / Je trouve ça super intéressant.

J'aime le français. Je déteste les mathématiques.

Je suis creative et persévérante.

Je voudrais devenir prof.

Ex. 23

Je suis forte en français, mais je suis faible en économie.

Mes hobbys sont jouer du piano et regarder des films.

Je choisis/Je choisirai l'allemand, l'histoire et la géographie.
Je laisse tomber la biologie et la chimie, car je n'aime pas ces matières.

Je ne sais pas encore, mais je pense que je choisirai CM.

Amitiés, + naam

Hoe leer je zinnen?

Wat staat er letterlijk?
Wat betekenen de woorden en hoe worden die vertaald?

Zin in stukjes hakken. Leer kleine stukjes!

Een paar regels...

Werkwoorden komen allemaal achter elkaar!

Tijdsbepaling staat of helemaal vooraan of achteraan in de zin

Ontkenning komt om het eerste werkwoord (pv)

Les devoirs

Apprendre 8 + 9 leren

Maken ex. 29

Afsluiting - Doelen

Je kunt schrijven over jouw profielkeuze

Je kunt een aanhef en afsluiting gebruiken

Je hebt inzicht in hoe je zinnen kunt leren

Heb je de doelen bereikt?

😒🙁😐🙂😃

Waar moeten we nog (meer) aandacht aan besteden?

Au revoir!

SALUT !

Programme

Doel: je kunt reageren op een bericht en daarin de juiste informatie verwerken

Texte p. 77 + ex. 28 bespreken
Maken ex. 29

Fouten verbeteren in teksten

Les devoirs: Herhalen apprendre 8 + 9

Exercice 28

1 Je m’intéresse beaucoup à la photographie.

2 Au collège, j’ai anglais et allemand depuis trois ans maintenant.

3 C’est la première fois que je participe à un programme d’échange.

Exercice 28

4 J’ai très envie de te faire découvrir Montréal !

5 Tu peux me parler un peu de ton collège ?

6 J’espère que nous nous entendrons bien.

Les devoirs

Herhalen apprendre 8+9.

Morgen formatieve schrijfopdracht

Programme

Kort bespreken inleveropdracht 18

Exerice 17 maken

Exercice 23 maken + bespreken

Texte p. 77 + ex. 28

Hoe pak je het leren van zinnen aan?

Les devoirs: apprendre 8 & 9 leren (evt. afmaken ex. 28)

Doelen

Je kent de vakken in het Frans

Je kunt schrijven over jouw profielkeuze

Je kunt een aanhef en afsluiting gebruiken

Je hebt inzicht in hoe je zinnen kunt leren

Aanhef

Afsluiting

Amitiés

Bonjour

Au revoir

À bientôt

Cher

Chère

Ik hou van = ...

Ik heb een hekel aan =

dus =

je laisse tomber =

je choisis =

Mes notes =

1. mijn notities
2. mijn cijfers
3. mijn getallen
4. mijn huiswerk

Ex. 23 - 10 minuten

Schrijf een kort briefje waarin je de punten onder de opdracht verwerkt

Maak ook gebruik van ex. 17 (schoolvakken)

Denk ook aan een aanhef en afsluiting

Natuurkunde = la physique

economie = l'économie

Ex. 23

Chère Evi / Cher Denzel

Cette année, je dois choisir une filière (App. 7!)

Je trouve ça difficile. / Je trouve ça super intéressant.

J'aime le français. Je déteste les mathématiques.

Je suis creative et persévérante.

Je voudrais devenir prof.

Ex. 23

Je suis forte en français, mais je suis faible en économie.

Mes hobbys sont jouer du piano et regarder des films.

Je choisis/Je choisirai l'allemand, l'histoire et la géographie.
Je laisse tomber la biologie et la chimie, car je n'aime pas ces matières.

Je ne sais pas encore, mais je pense que je choisirai CM.

Amitiés, + naam

Texte p. 77 + ex. 28

Hoe leer je zinnen?

Wat staat er letterlijk?
Wat betekenen de woorden en hoe worden die vertaald?

Zin in stukjes hakken. Leer kleine stukjes!

Een paar regels...

Werkwoorden komen allemaal achter elkaar!

Tijdsbepaling staat of helemaal vooraan of achteraan in de zin

Ontkenning komt om het eerste werkwoord (pv)

Les devoirs

Apprendre 8 + 9 leren

Maken ex. 29

Doelen - afsluiting

Je kent de vakken in het Frans

Je kunt schrijven over jouw profielkeuze

Je kunt een aanhef en afsluiting gebruiken

Je hebt inzicht in hoe je zinnen kunt leren

Heb je de doelen bereikt?

😒🙁😐🙂😃

Waar moeten we nog (meer) aandacht aan besteden?

Programme

Doel: je kunt reageren op een bericht en daarin de juiste informatie verwerken

Ex. 29 bespreken

Fouten verbeteren in teksten met Denzel

Inleveropdracht schrijfvaardigheid (toetsopstelling!)

Unité 3: ex. 3, 4, 5, 6

Exercice 29

1 J’écris ce message parce que j’ai une question.

2 C’est la première fois que je vais à l’étranger avec l’école.

3 Tu peux me parler un petit peu du voyage ?

4 J’ai très envie d’aller en France !

5 J’espère que je vais améliorer / j’améliorerai mon français.

6 Tu t’intéresses aux langues étrangères ?

7 Je pense qu’on s’entendra bien !

Formatieve toets schrijfvaardigheid

Klaar?

Begin vast met opdracht 3 & 4 van unité 3 (blz. 99)