Leçon 6 - Compréhension orale
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Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Rochefort
Sète
Saint-Romain-au-Mont-d'Or
Le musée international des Arts Modernes
La maison de Pierre Loti
La demeure du Chaos
Slide 3 - Sleepvraag
Combine le nom des musées avec la bonne définition
Museum gevestigd in het huis van een Franse schrijver. De decoratie is geïnspireerd op alle reizen die de schrijver heeft gemaakt.
Museum waar we voorwerpen uit het gewone leven vinden die door de maker als kunstvoorwerpen worden beschouwd
Museum voor hedendaagse kunst gevestigd in een residentie met grote muurschilderingen en donkere installaties
Le musée international des Arts Modernes
La maison de Pierre Loti
La demeure du Chaos
Slide 4 - Sleepvraag
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Lis le document précédent (vorige document) extrait du siteweb du centre Pompidou, que se passera-t-il entre 2025 et 2030?
Slide 7 - Open vraag
Slide 8 - Tekstslide
Lees de vorige document. Je wilt aankomende dinsdag naar het Centre Pompidou. Is het Centre Pompidou geopend?
Schrijf ja of nee en schrijf op de eerste twee worden van de zin waar je het antwoord hebt kunnen vinden.
Schrijf ja of nee en schrijf op de eerste twee worden van de zin waar je het antwoord hebt kunnen vinden.
Slide 9 - Open vraag
Tu commences par un exercice de vocabulaire pour mieux comprendre la vidéo. Combine les mots avec la bonne définition.
contemporain
le tuyaux
l'oeuvre
mobile
animer
le son
de l'époque actuelle
qui peut bouger
la production artistique
tube qui transporte un gaz ou un liquide
donner du mouvment
bruit qui cause une sensation auditive
Slide 10 - Sleepvraag
Slide 11 - Tekstslide
Regarde un fragment du film (01'00 - 02'00) sans son (geluid) et réponds aux questions en néerlandais.
1. Wat zou het onderwerp het filmpje kunnen zijn?
2. Wat zou het doel van het videofragment kunnen zijn?
3. Wat valt je op aan haar lichaamshouding, gebaren en oogcontact?
4. Waar speelt het filmpje zich af? Noem enkele plekken die je ziet.
1. Wat zou het onderwerp het filmpje kunnen zijn?
2. Wat zou het doel van het videofragment kunnen zijn?
3. Wat valt je op aan haar lichaamshouding, gebaren en oogcontact?
4. Waar speelt het filmpje zich af? Noem enkele plekken die je ziet.
Slide 12 - Open vraag
Qu'est-ce qui est vrai à propos de Léonor?
A
Ce qu'elle aime dans son travail, c'est la diversité.
B
Elle aimerait visiter le Centre Pompidou plus souvent.
C
Elle s'est spécialisée dans une époque de l'art.
Slide 13 - Quizvraag
Pourquoi l'architecture du Centre Pompidou est-elle si spéciale selon Léonor?
A
Parce que son architecture a été basée sur ses expositions d'art moderne
B
Parce que son architecture souligne la relation du bâtiment avec l'extérieur.
C
Parce que de jeunes artistes ont créé cette architecture originale.
Slide 14 - Quizvraag
Qu'est-ce qui est vrai à propos de la fontaine Stravinsky?
A
Le son qui fait la fontaine doit faire penser à de la musique.
B
les artistes ont choisi ce nom parce qu'ils aimaient Stravinsky?
C
On a voulu montrer l'importance de la musique dans l'art moderne.
Slide 15 - Quizvraag
Pourquoi Léonor parle-t-elle si longtemps de Jean Tinguely et Niki de Saint-Phalle?
A
Pour montrer que ce sont des artists très différents et que c'est étonnant qu'ils aient travaillé ensemble.
B
Pour expliquer qu'ils appartiennent au même courant artistique et pourquoi leurs objets d'art vont bien ensemble.
C
Pour montrer leur importance pour l'art en général et pour le Centre Pompidou en particulier.
