Vertellen over school

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

L'école

Welke woorden ken je die te maken hebben met school in het Frans?

Les buts (leerdoelen) d'aujourd'hui:

1. Ik ken de eerste tien woorden van vocabulaire B.

2. Ik ken het verschil in uitspraak tussen é en è.

3. Ik kan iets vertellen over school.

4. Ik ken de dagen van de week.

5. Ik ken vocabulaire B.

1. Ik ken de eerste 10 woorden van vocabulaire B

de week

de les

het huis

de rugzak

's middags

de taal

's ochtends

Waar staat het woord juist geschreven?

1. l'apres-midi
2. l'après midi
3. l'après-midi
4. l'apres midi

1. la langue
2. le cours
3. la semaine
4. le matin

Vertaal "ik ga"

Welk antwoord past het best in de zin "À l'école, je mange dans _______."

1. la jeune
2. la cantine
3. le cours
4. le sac à dos

Ik ken de eerste 10 woorden van vocabulaire B (ik kan ze ook juist schrijven).

1. Oui
2. Non
3. Un peu

2. Ik ken het verschil in uitspraak tussen é en è.

Prends ton livre à la page 110

Exercices 13a+b

Écoute la prof.

1. méchant
2. mèchant

Écoute la prof.

1. sévère
2. sèvére

Écoute la prof.

1. séche
2. sèche

Écoute la prof.

1. déjà
2. dèjá

Ik ken het verschil in uitspraak tussen è en é.

1. Oui
2. Non

3. Ik kan iets vertellen over school.

Prends ton livre à la page 110

1. Exercices 13c + e (klassikaal)

2. Exercice 15 (duo's) 

- 3 matières par jour (3 vakken per dag)

- houdt de tijd op hele uren (2 uur / 4 uur / etc.)

"Ik kan iets vertellen over school."

1. Oui
2. Non
3. Un peu

4.  Ik ken de dagen van de week.

Maandag

Dinsdag

Woensdag

Donderdag

Vrijdag

Zaterdag

Zondag

Jeudi

Samedi

Mercredi

Vendredi

Mardi

Dimanche

Lundi

Maandag

Dinsdag

Woensdag

Donderdag

Vrijdag

Zaterdag

Zondag

Ik ken de dagen van de week.

1. Oui
2. Non
3. Un peu

5. Ik ken vocabulaire B

Prends ton livre à la page 130.

Au travail

1. Schrijf de 2 laatste blokjes + de zinnen van vocabulaire B één keer over.

2. Maak opdracht 11 (p. 108).

3. Maak de Kwizl HAVO1 Chapitre 3 Vocabulaire AB minimaal 1x voldoende.