Les 1.5 Ozobot - Spel ontwerpen

• Techniek
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom 

Terugblik op de vorige les

Je hebt:

1. Kennisgemaakt met de Ozobot
2. Geprogrammeerd met stiften en kleurcodes
3. Geprogrammeerd met blokken code via de Editor

Planning en doel van deze les

Vandaag en komende lessen:

1. Ontwerp je een spel voor de Ozobot
2. Bouw & test je spel 
3. Speel je het spel met je klasgenoten
4. Leerdoelen zijn

1. Hoe maak je een goed ontwerp?

• Bedenk wat het doel van je spel is en hoe het gaat werken
• Ontwerp hoe het spel eruit gaat zien
• Bouw je spel en pas het zo nodig aan
• Laat je klasgenoten tijdens het bouwen je spel testen

2. Waarmee kun je bouwen

• 3D printer (TinkerCAD)
• Papierprinter (Word, Pages)
  
• Tekenen (potlood, stift, pen)
• Verbinden (lijm, plakband)
• Bewerken (schaar, mes)

3. Speel en test samen het spel

• Laat klasgenoten je spel (tussendoor) testen
• Speel samen een wedstrijd

Een aantal 

voorbeelden

1. Wat is robot

1. Wat is robot

1. Wat is robot

Hoedje of hulpmiddel maken?

Gebruik de onderstaande basistekeningen in TinkerCAD en voeg je eigen idee toe.

• Klik hier voor het basis-hoedje
• Klik hier voor het basis-hulpmiddel

Alles nog een keer lezen?

Het lesdoel, handige links en deze uitleg vind je in Teams

1. Open Microsoft Teams
2. Ga naar het Team: TIZ Techlab
3. Klik op Ozobot en scroll naar het bericht over het spel.
4. Lees en bekijk het lesdoel, links en uitleg

Veel succes!

Afsluiting

Hoe vond je het?

1. Hoe ging het?
2. Wat vond je leuk / lastig?
3. Hoe ver ben je gekomen?
4. Heb je dingen ontdekt die niet in deze les zaten?

Opruimen

• Doe je spullen in je projectkist
• Lever Ozobot, muis en eventueel laptop in
  
• Schuif je stoel aan
• Controleer de vloer op rommel

Dankjewel en tot de 

volgende les!

Huiswerk

Laat weten hoe ver je bent gekomen met de oefeningen!

1. Ga naar Teams TIZ Techlab
2. Klik op Opdrachten
3. Vul het voortgangsformulier in
4. Geef je feedback

De volgende les

Wat staat er op de planning?

1. Kennismaking met een robotauto
2. Via het "brein" (Micro:bit) de robotauto besturen

Probleem oplossend denken

Je hebt:

1. Kennisgemaakt met programmeren
2. De virtuele robot "Agent" opdrachten laten uitvoeren
3. Geleerd hoe je dit speciale blokjes code realiseert & test

1. Wat moet ik doen?

2. Hoe moet ik het doen?

3. Ik doe het!

4. Ik kijk na!