Havo 2: les 9: Het einde van de Nederlandse Opstand
1 / 14
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Tijd: 5 min
Slide 2 - Tekstslide
Tijd: 7 min
Handeling: De docent verwelkomt de leerlingen bij de deur en geeft aan dat ze hun mobiel in de telefoontas moeten doen. Daarna mogen de leerlingen in het lokaal gaan zitten.
Verantwoording:
Peter Teitler, lessen in orde:
Voorspelbaarheid in aandacht: Eerste stap in voorspelbaarheid in aandacht geven binnen mijn lessen (elke les de leerlingen verwelkomen bij de deur, mobieltjes in de telefoontas, etc.) (blz.79)
Maak contact: (Bernes: 'weg naar een goede relatie') Door aan het begin van de les bij de deur te staan en de leerlingen te verwelkomen geef je de leerlingen het gevoel dat ze gezien zijn/ welkom zijn. (blz. 47-48)
Gebruik maken van vaste patronen: door structuur aan te brengen binnen mijn lessen is het volgen Teitler makkelijker om orde te houden.
De vijf rollen van de leraar: gastheer (welkomsgevoel creëren en het idee dat ik alle leerlingen gezien heb bij binnenkomst)
Slide 3 - Tekstslide
Tijd: 1 min
Slide 4 - Tekstslide
Tijd: 1 min
Hoe heet de hertog die Margaretha van Parma verving als landvoogdes?
A
Willem van Oranje
B
Karel V
C
Fillips II
D
Alva
Slide 5 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Met welke gebeurtenis begint de Nederlandse Opstand in 1568?
A
Margaretha van Parma wordt vervangen door de hertog van Alva
B
Willem van Oranje valt vanuit Duitsland met zijn leger de Nederlanden binnen.
C
De Raad der Beroerten wordt opgericht om ketters te vervolgen
Slide 6 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
Tijd: 10 min
