Spelling H2: Met of zonder -n en zelfstandig gebruikte bijvoeglijke naamwoorden

Spelling H2: Met of zonder -n en zelfstandig gebruikte bijvoeglijke naamwoorden
We maken er een goede les van.
Stap 1: Doe de telefoon in de telefoontas.
Stap 2: Je pakt je Chromebook, boek Nederlands en je schrift .
Stap 3: Log in in LessonUp. De code komt op het bord.    
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Spelling H2: Met of zonder -n en zelfstandig gebruikte bijvoeglijke naamwoorden
We maken er een goede les van.
Stap 1: Doe de telefoon in de telefoontas.
Stap 2: Je pakt je Chromebook, boek Nederlands en je schrift .
Stap 3: Log in in LessonUp. De code komt op het bord.    

Slide 1 - Tekstslide

Mededeling
Al het materiaal gaat naar Microsoft Teams.
SOM wordt alleen nog gebruikt voor:
  • Absentie
  • Contact opnemen met de docent
  • Registratie van huiswerk en toetsen

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je kunt de -n toepassen bij de woorden: alle(n), sommige(n), vele(n) etc.
  • Je kunt een zelfstandig gebruikt bijvoeglijk naamwoord correct spellen.

Slide 3 - Tekstslide

Hoe bereik je deze doelen?
Lezen
Nakijken huiswerk
Uitleg theorie: Alle(n) met of zonder -n?
Oefenen: met of zonder -n
Uitleg: Zelfstandig gebruikt bijvoeglijk naamwoord
Oefenen: Zelfstandig gebruikt bijvoeglijk naamwoord
Huiswerk maandag: Online opdracht 1 t/m 4 + 6 en 7.

Slide 4 - Tekstslide

Lezen/maken fictieopdracht
H3B + H3C: Lezen
H3A: Maken: fictieopdracht

Dit doe je in stilte!
timer
10:00

Slide 5 - Tekstslide

Nakijken huiswerk: opdr. 1
1 coördinatie

2 discussiëren
3 draaiing
4 één van de vier
5 egoïsme
6 financieel
7 föhn
8 geautomatiseerd
9 poëzie
10 reünie 








Slide 6 - Tekstslide

Opdracht 2
1 buggy’tje

2 bureautje
3 cafés
4 chimpansees
5 dressboys
6 Han's fiets
7 lentes
8 programma’s
9 ’s morgens
10 tv’s 








Slide 7 - Tekstslide

Opdracht 3
1 Juist; een koppelteken gebruik je in een samenstelling en een trema als het woord geen samenstelling is.

2 Juist; er is geen onduidelijkheid over de uitspraak.
3 Onjuist; om klemtoon aan te geven wordt het accent aigu gebruikt: én.
4 Juist; er is geen apostrof nodig. 


Slide 8 - Tekstslide

opdr 4
1 In Australië leven maar liefst 69 soorten kangoeroes in een bosachtig landschap.

2 Pas ‘s morgens om een uur of vier verliet de laatste bezoeker het café.
3 Hoewel de Française prima Nederlands spreekt, kwam ze op het moment suprême niet uit haar woorden.
4 ‘Heb je überhaupt wel zin om vanavond glühwein te drinken?’ vroeg Ingeborg aan haar collega.
5 De Tafelberg is echt dé toeristische attractie van Zuid-Afrika.
6 Lucas riep geërgerd tegen zijn zusje: ‘Je moet me niet steeds na-apen!’ 




Slide 9 - Tekstslide

Opdr. 6
1 interview, communicatie

2  geroddeld, onmiddellijk 
3 souterrain  experiment met verf uitgevoerd, geruïneerd.
4  neiging  analyseren, empathie.
5 satelliet 
6 documentaire, expert, verschaft  informatie. 
7 nauwgezet
8 misbruik, kwetsbare 
9 synoniem, ethiek
10 kanttekeningen 







Slide 10 - Tekstslide

Opdracht 7
1 asiel                               7. penicilline 

2 biscuit                          8. pony
3 hockey                         9. pony's
4 hype                             10. typen
5 kopie                            11. uniform
6 macaroni                    12. sympathiek




Slide 11 - Tekstslide

Opdracht 8
1 Française 

2 conciërge
3 glühwein
4 crêpepapier
5 coupé
6 caissière 




Slide 12 - Tekstslide

Met of zonder -n?
Zelfstandig gebruikt telwoord: Een telwoord waar geen zn. aan vast zit.
Wanneer schrijf je sommigen, enkelen, velen, allen: Als het personen aanduidt en als het een zelfstandig gebruikt telwoord
Voorbeeld: Allen waren uitgenodigd, maar sommigen kwamen niet opdagen.
Wanneer schrijf je sommige, enkele, vele, alle: Als deze telwoorden niet zelfstandig gebruikt worden en geen personen aanduiden.
Voorbeelden: Enkele van de voorgestelde oplossingen bleken niet handig.
Vroeger hadden alle huisvrouwen een koffiemolen.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Zelfstandige bijvoeglijke naamwoorden
Zelfstandig bijvoeglijke naamwoorden die personen aanduiden, eindigen in het enkelvoud op een -e en in het meervoud op een -n.
Voorbeeld: Als gepensioneerde heb je de tijd om je in te zetten voor eenzame ouderen.
Zelfstandig bijvoeglijke naamwoorden die zaken aangeven, eindigen meestal op een -e, behalve stoffelijke bijvoeglijke naamwoorden:
Voorbeeld: In de etalage lage goedkope, zilveren horloges.

Slide 15 - Tekstslide

Noteer de juiste vorm van de telwoorden en de zelfstandig gebruikte bijvoeglijke naamwoorden (met of zonder -n).

Van alle appels vind ik de Golden Delicious en de Granny Smith nog altijd de [lekkerste|lekkersten].
A
lekkerste
B
lekkersten

Slide 16 - Quizvraag

Noteer de juiste vorm van de zelfstandig gebruikte bijvoeglijke naamwoorden (met of zonder -n).

Onder de [gewonde|gewonden] bevond zich ook de burgemeester van het stadje.
A
gewonden
B
gewonde

Slide 17 - Quizvraag

Aan de slag
Maken: Opdracht 1t/m4 en 6,7. 
Waar: Online: Nieuw Nederlands, start, planning, H3A spelling H2. Laptop leeg of niet bij je? Dan in je schrift en thuis online.
Hoe werk je? Je werkt alleen aan de opdrachten tot het einde van de les.
Waarom: Je oefent deze vormen correct te spellen.

Slide 18 - Tekstslide