Observeren Signaleren en Rapporteren- observatieplan en ordenen van gegevens- lesweek 4

• Beroepsorientatie
• MBO
• Studiejaar 1

Observeren Signaleren en Rapporteren

Observatieplan ontwerp en gegevens ordenen,  lesweek 4

Lesduur: 90 min

Lesdoelen

Aan het einde van deze les kun jij:
- Uitleggen waar je op let bij het schrijven van je observatieplan 

- Benoemen welke onderdelen er in je observatieplan moeten terugkomen 

- Uitleggen aan de ander waar je op let bij het ordenen en verwerken van de gegevens uit een observatie

- De theorie vanuit de afgelopen lessen van de module vastleggen in een observatieplan voor je praktijksituatie 

Theoretische gedeelte 1 

Pak je pen/papier/laptop erbij voor aantekeningen!!

Houd rekening met elkaar en focus je op de instructie/uitleg!       

Lesmateriaal/ Boek:
Methodisch begeleiden Thema 3.6  

Observatieplan 1

- Jullie hebben allemaal een cliënt
 uitgekozen op je stage. Vandaag ga je weer verder met het  

observatieplan uitschrijven. 

-  Reden van observatie: 
Waarom wil je de cliënt observeren?

LET OP! je observeert altijd GEDRAG! 
Voorbeeld: onrustig tijdens eetmomenten,  onrustig tijdens 

naar bed gaan,  observeren van gedrag bij binnenkomst na 

school bijv. , observeren van contact in groep, observeren

van vaardigheden tijdens een activiteit etc. 

Wie heeft er een voorbeeld? 

Observatieplan 2

- Als je de reden weet waarom je de cliënt

gaat observeren dan ga je een doel stellen. 
Wat wil je aan het einde van de observatie weten?  
Voorbeeld hiernaast of bijv. 
''Observeren of er redenen zijn dat meneer R. onrustig is 

tijdens het eetmoment in de middag''  
(Meneer R. woont in een verzorgingstehuis en heeft beginnende dementie) 
Observatievraag: Wat zijn mogelijke redenen/oorzaken dat meneer R. onrustig is tijdens het eetmoment? 

Opdracht aan de klas: 
Wat zouden deelvragen kunnen zijn? Bedenk er in je tweetal 
twee. 

Laat de studenten even worstelen met de deelvragen. 
Dit is soms best lastig. 
Laat ze in tweetallen of in groepjes hier mee werken. 

Bij de volgende dia staan een aantal voorbeelden.  10- 15 min. 

Observatieplan 3

Observatievraag: Wat zijn mogelijke redenen/oorzaken dat meneer R. onrustig is tijdens het eetmoment?

Voorbeeld van deelvragen :

1. Hoe uit zich het onrustige gedrag van meneer R tijdens het eten (specifieke gedragingen- fysiek, verbaal?) 

2. Wordt de onrust mogelijk veroorzaakt door omgevingsfactoren ( personen, geluid, licht)?

3.Hoe lang duurt de periode van onrustig gedrag van meneer R tijdens het eetmoment?

4. Hoe is het contact van meneer R. met de andere bewoners en/of personeel? 

5. Wat zijn mogelijke manieren om het onrustige gedrag van meneer R tijdens eetmomenten te verminderen (werkt afleiding)? 

Observatieplan 4

Heb je je observatiedoel en vragen helder? 
Deelvragen ook? 
Dan ga je een observatiemethode en techniek kiezen. 
Kijk ook naar de volgende lessen,  
je boek ''Methodisch werken'' thema 3, en de vorige lessen. 

Plan van aanpak: Waar, wanneer, tijd? 
- Als je weet waar je op gaat letten dan ga je een dag en tijd vaststellen om de observatie uit te voeren- volgende week.
Je hebt als het goed is al een observatie moment/ dag ingepland in overleg met je BPV begeleider. 

Observatieplan 5

Denk ook na over hoe je de observatie gaat vastleggen. 
Ga je: 
- Beschrijven (Wat zie je? beschrijf feitelijk de observatie) 

- Turven / tellen 

- Verbanden leggen. 

Voor je  eerste observatie raden we aan om te starten met beschrijven, of turven en tellen. 

Lesdoelen check 

Aan het einde van deze les kun jij:
- Uitleggen waar je op let bij het schrijven van je observatieplan 

- Benoemen welke onderdelen er in je observatieplan moeten terugkomen 

- Uitleggen aan de ander waar je op let bij het ordenen en verwerken van de gegevens uit een observatie

- De theorie vanuit de afgelopen lessen van de module vastleggen in een observatieplan voor je praktijksituatie 

Zelfstandig werken 

Dit betekent: 
- Stilte in de klas
- Fluisteren bij overleg

- Vragen? Steek je hand op! De docent loopt rond 

- Muziek in oortjes mag 

PAK JE FORMAT ERBIJ! Ga aan de slag met je observatieplan!