PVK, les 2 en 3

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

De praktijkhal

Lesdoel van vandaag

• Aan het einde van de les ken je de laatste stappen van het proces 'verzendklaar maken'. 
• Je weet welke verpakking het meest geschikt is bij het verzenden van bepaalde goederen.
• Je lent drie verschillende manieren om verzendpakketten te stabiliseren.

Programma

1. Uitleg 1.5. t/m 1.9
2. Opdrachten maken (samen)
3. Opdrachten maken (zelf)
4. Evalueren

Jullie lezen zelf paragraaf 1.5 t/m 1.9 en arceren de moeilijke woorden

Verzendverpakken

• redenen verzendverpakking:
  

bescherming goederen

gemakkelijker laden en lossen

reclame

• geschiktheid verpakking afhankelijk van:
  

aard van goederen

eindbestemming

• soorten verpakking:
  

voor eenmalig gebruik

voor meermalig gebruik (ook wel retourverpakking)

Verzendeenheden samenstellen

Veel gebruikt zijn pallets en rolcontainers.

Stabiliseren door:

• krimpverpakken
  
• rekverpakken
  
• omsnoeren
  

Voor welk soort verzendeenheden is omsnoeren een goede manier van stabiliseren?

Manier van stapelen

in verband stapelen (meest stevig)

koud stapelen

Klaarzetten voor verzending

• in de buurt van de laadplaats
  
• verzendeenheden bestemd voor dezelfde klant bij elkaar
  

stapelen of in stelling plaatsen 

• bij te weinig ruimte op vloer
  
• rekening houden met de rijroute
  

Gereed melden

Als de order klaar is voor verzending is de volgende stap het gereed melden bij de administratie.

De administratie doet het volgende:

• boekt de voorraad om van opslag naar uitslag
  
• maakt de documenten in orde
  
• werkt de orderadministratie bij.
  

Erika heeft een order klaargemaakt voor verzending. Ze geeft door dat ze hiervoor twee rolcontainers heeft gebruikt. Waarom doet ze dat?

1.9 Afwijkend verzendproces

crossdocking:

De goederen worden na ontvangst aan een gereedstaande order toegevoegd.

reverse logistics: 

Dit proces bestaat uit het verwerken van retouren en emballage.

Aan de slag

1. Maak het schema kloppend: zoek de juiste verpakking bij de juiste goederen, er is een nakijkmodel beschikbaar.
2. Maak verwerkingsopdracht 9, 10, 11
   
3. Maak kennisvraag 7, 8
4. Maak je eigen flitskaarten

Kaartjes kwijtraken

Evaluatie

Geef aan wat je vandaag geleerd hebt

Wat vind je van deze les? Heb je iets gemist, zou je graag iets anders willen? Of wat je maar kwijt wilt aan mij ;-)

Geef aan wat je vandaag geleerd hebt

Hoe vond je het gaan deze les en heb je ideeën voor een volgende les?

TOT VOLGENDE WEEK!