3.4 Europa les 1 - inc afronding 3.3 en landenvergelijking

H3 Energietransitie
 3.4 Europa
  • SO verplaatst
  • Atlasgebruik 3.3 en landenvergelijking
  • Introductie wetgeving Europa & klimaatverandering
  • Zelfstandig aan de slag



1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

H3 Energietransitie
 3.4 Europa
  • SO verplaatst
  • Atlasgebruik 3.3 en landenvergelijking
  • Introductie wetgeving Europa & klimaatverandering
  • Zelfstandig aan de slag



Slide 1 - Tekstslide

3.3-4A: Waarom vinden veel Afrikaanse landen het terecht dat ze geen toezeggingen gedaan hebben om klimaatverandering tegen te gaan?

Slide 2 - Open vraag

3.3 4B: hoe zoek je?

Slide 3 - Tekstslide

3.3 4C: 3 Europese landen met lage kwetsbaarheid

Waarom Nederland??

Slide 4 - Tekstslide

Landenvergelijking: Leg in een hele zin uit, wat betekent 40°NB?

Slide 5 - Open vraag

Waarom is breedteligging relevant voor dit hoofdstuk?
Dan weet je:
A
of een land bij de rijke landen hoort
B
of er koud zeewater langs de kust stroomt
C
of de invalshoek van de zon groot of klein is
D
of een land veel of weinig wind heeft

Slide 6 - Quizvraag

Ouarzazate (Marokko)
IJsselmeerpolders
Wat zegt dit voorbeeld over zonnepanelen in Canada/Bolivia?

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Atlasvragen - landenvergelijking
  • Hoe herken je de hoofdstad van een land op een atlaskaart?
  • Hoe weet je of de steden in Bolivia op grote hoogte liggen? 
  • Hoe pak je bij vraag 2 de invuloefening aan - leg uit aan de hand van de laatste zin over Sucre. (zodat deze niet te veel tijd kost?)


Slide 9 - Tekstslide

Wat is het albedo effect?
A
Het vermogen van het aardoppervlak om zonlicht terug te kaatsen
B
Het vermogen van de oceaan om broeikasgassen op te nemen
C
Het vermogen van een bos om broeikasgassen om te zetten in zuurstof

Slide 10 - Quizvraag

Wat heeft dit met het albedo effect te maken?

Slide 11 - Tekstslide

Hoe werkt EU versimpeld?
Vertegenwoordigers van de Europese regeringen maken samen afspraken.

Gekozenen voor de Europese vertegenwoordiging maken wetsvoorstellen.

Die wetten moeten de landen in de EU zich aanhouden

Dit zorgt voor een "level playing field" voor bedrijven in Europa: ze hebben 1 markt met dezelfde regels, waarvoor het zin heeft om producten te ontwerpen en ze beconcurreren onder gelijke regels

Slide 12 - Tekstslide

Voorbeelden
- verbod op stofzuigers die meer dan 900 watt verbruiken
- verbod op plastic wegwerp producten
Waarom zijn deze wetten makkelijk en die voor klimaat moeilijk?

Slide 13 - Tekstslide

Waar of niet waar: de temperatuur stijging in Europa is hoger dan van de wereld gemiddeld
A
Waar
B
Niet waar

Slide 14 - Quizvraag

Waar
Europa 1,3°C
Hele aarde gemiddeld 0,8°C

Slide 15 - Tekstslide

De boomgrens komt verder van de zeespiegel af te liggen
A
Waar
B
Niet waar

Slide 16 - Quizvraag

Slide 17 - Tekstslide

Het aanleggen van meer dijken en waterwerken noem je klimaatadaptatie
A
Waar
B
Niet waar

Slide 18 - Quizvraag

Slide 19 - Tekstslide

Zelfstandig aan de slag
- nakijken landenvergelijking met antwoordmodel
- Lezen 3.4
- Maken 3.4 opdracht 1 t/m 6 (2 lessen tijd voor)

Zelfstandig in voorbereiding SO: maken herhaling/verdieping paragraaf & nakijken (antwoordmodel staat gereed)

Slide 20 - Tekstslide