Uitleg opdracht informatieboekje groep 8 MHV1

1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 27 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Informatieboekje 
groep 8
Ieder jaar staat er een open dag van het Bornego College op de planning. Dit betekent dat (vooral) leerlingen uit groep 8 naar onze school komen, om te kijken hoe het leven van een middelbare scholier eruitziet. Jullie weten vast zelf nog wel hoe spannend zo’n open dag was en hoe fijn het was als je een goed beeld kreeg van de middelbare school. 

Ondertussen weten jullie dat als de beste! Daarom gaan jullie een boekje maken over het leven op de middelbare school. 

Heel veel succes!
 


Slide 2 - Tekstslide

Wat moet je weten?
  • Eindproduct: informatieboekje over het leven op de middelbare school. 
  • Publiek: leerlingen uit groep 8 die naar het Bornego College komen.
  • Doel: de leerlingen uit groep 8 krijgen een goed beeld over hoe het er op   een middelbare school aan toe gaat.
  • Hoe: in een groepje van 4. 
  • Geen geschreven tekst, dus typen (Arial 12p).


Slide 3 - Tekstslide

Inhoud boekje
We hebben in de vorige periode 4 tekstdoelen behandeld tijdens de les:
- informeren
- overtuigen 
- activeren
- amuseren
- beschouwen (voor havo/vwo; extra punten)

Eerst wordt de theorie over de tekstdoelen herhaald en daarna schrijf je samen met je groepje een tekst, met als thema de middelbare school. Jullie schrijven 4 teksten, elk met een ander tekstdoel. 

Voorbeelden waar je over kunt schrijven: een informerende tekst over hoe een lesrooster werkt, een activerende tekst waarom je per se een i-zone Spaans moet volgen of een amuserende tekst over een bijzondere dag die je hebt meegemaakt hier op school.

Alle teksten, behalve de amuserende, hebben een inleiding, kern (met tussenkopjes!) en slot. 

Slide 4 - Tekstslide

Creatieve pagina's
Het boekje moet naast de 4 teksten ook minimaal 3 ander soort pagina's bevatten, die goed passen bij het thema. In deze pagina's mag je zo creatief zijn als je wilt, als het maar aansluit bij de middelbare school.

Om inspiratie op te doen, kun je zelf even een tijdschrift openslaan om te kijken wat voor leuke pagina's een tijdschrift kan hebben.  Op de volgende slides staan ook wat voorbeelden. De bedoeling is dat deze pagina's het informatieboekje, naast interessant, ook leuk maken!



Slide 5 - Tekstslide

Vormgeving www.canva.com
  • Zorg ervoor dat je informatieboekje een passende voor- en achterkant heeft.
  • Bedenk een titel voor de voorkant en een flaptekst voor de achterkant.
  • Kies een kleurenthema en gebruik steeds deze kleuren en dezelfde stijl, zodat het mooi en rustig blijft.
  • Maak een mooie inhoudsopgave en een leuke inleiding.
  • Zet je creatieve pagina's tussen de geschreven artikelen, zodat de lezer variatie heeft (zie de volgende dia's).
  • Let op taalgebruik en taalverzorging. 
Tip: gebruik Canva als app voor jouw boekje.

Slide 6 - Tekstslide

Puzzel + horoscoop
Top 5 lijst

Slide 7 - Tekstslide

boek- en film recensie 
eigen ervaringen

Slide 8 - Tekstslide

voorkant
inleiding

Slide 9 - Tekstslide

Stijlen inhoudsopgave:


vrolijk, veel plaatjes



rustig,
strak

Slide 10 - Tekstslide

Wat ga je doen?
In je groepje (3 of 4 leerlingen) zitten en werkafspraken maken.
De groepsindeling verzend je in een chat via Teams naar de docent.
Waar gaan de 4 teksten over?

1 x informerend
1 x overtuigend
1 x amuserend
1 x activerend
1 x beschouwend (alleen voor havo/vwo: voor bonuspunten!)

Slide 11 - Tekstslide

Je kan het informatie boekje ook in canvas bekijken: klik dan hier

Hieronder volgt een voorbeeld van een informatieboekje.

Slide 12 - Tekstslide

Voorblad

Slide 13 - Tekstslide

Inleiding

Slide 14 - Tekstslide

Inhoudsopgave

Slide 15 - Tekstslide

Informerende tekst
Je legt iets uit, doet verslag of geeft instructies. Wat je vooral niet doet, is een mening geven. Informatieve teksten zijn objectief: het gaat om feiten. Alles draait erom dat je lezer straks iets weet wat hij vooraf waarschijnlijk nog niet wist.
Let op:
inleiding, kern, slot!
Maak tussenkopjes in het middenstuk!

Slide 16 - Tekstslide

Creatieve pagina

Slide 17 - Tekstslide

Overtuigende tekst

Je moet de lezer informeren, draagt argumenten (redenen) aan en geeft je mening. Maar nu probeer je hem er ook nog eens van te overtuigen dat jij gelijk hebt. Jij haalt hem over iets te doen of juist te laten met zijn nieuwe kennis. De mening van de schrijver staat centraal. 
Let op:
inleiding, kern, slot!
Maak tussenkopjes in het middenstuk!

Slide 18 - Tekstslide

Creatieve pagina

Slide 19 - Tekstslide

Als een schrijver een spannend, aangrijpend of grappig verhaal vertelt, is zijn doel amuseren (de lezer vermaken). Amuserende teksten zijn meestal fictionele teksten: romans, verhalen, gedichten en strips. Maar ook een leuk krantenberichtje kan meer dienen om te amuseren dan om te informeren.
Amuserende tekst

Slide 20 - Tekstslide

Creatieve pagina

Slide 21 - Tekstslide

Activerende teksten hebben als doel om de lezer aan te zetten tot actie: hij/zij moet iets gaan doen! Dit doel zie je ook terugkomen in betogen, ingezonden stukken en columns, maar bijvoorbeeld ook in reclames. Daar word je immers aangezet tot het kopen van een product. 
Activerende tekst
Let op:
inleiding, kern, slot!
Maak tussenkopjes in het middenstuk!

Slide 22 - Tekstslide

Achterflap

Slide 23 - Tekstslide

De rubric: hier beoordeel ik op. 

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide