Gilden en Ambachten

Gilden en Ambachten
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Gilden en Ambachten

Slide 1 - Tekstslide

Wat is een gilde?
Een organisatie van mensen die hetzelfde beroep uitoefenden.
Bijvoorbeeld: het bakkersgilde.



Kan jij nog meer gilden bedenken?

Slide 2 - Tekstslide

Koopmansgilden:
gilden voor handelaren.



Wat waren hiervan de voordelen?
(Denk aan vorige week)
Ambachtsgilden:
Gilden die bestonden uit ambachtslieden, zoals voor bakkers, smeden, schoenmakers, etc. 

Slide 3 - Tekstslide

De structuur van een gilde

1. Meester
2. Gezel
3. Leerling

Zie je deze structuur ook terug op school en in de klas?

Slide 4 - Tekstslide

Wat voor voordelen had een ambachtsgilde?

En zou het nadelen kunnen hebben?

Slide 5 - Tekstslide

Voordelen
- Beschermen van de belangen
- Vast salaris
- Betere kwaliteit van de producten
- De vakmensen werden opgeleid (leerlingen)
- Ze hadden meer zekerheid
- Als een lid in nood kwam, schoten andere leden te hulp

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Welke ambachten ken jij allemaal?

Slide 8 - Tekstslide

Ambachten:
  • Smid
  • Bakker
  • Wever
  • Timmerman
  • Wagenmaker
  • Kleermaker
  • Meubelmaker
  • Schoenmaker
  • Bierbrouwer
  • Arts
  • Etc...

Slide 9 - Tekstslide

Waarom waren gilden en ambachten belangrijk in de middeleeuwen?

Slide 10 - Tekstslide

Welke andere beroepen uit de middeleeuwen ken je?



En met welke beroepen van nu kan je deze vergelijken?

Slide 11 - Tekstslide

Voorbeelden
  • Troubadour
  • Nar
  • Herbergier
  • Slager
  • Beul
  • Bediende
  • Molenaar 

Slide 12 - Tekstslide

Opdracht 1
  • Bekijk de verschillende illustraties en knip deze uit.
  • Lees samen de informatiebladen
  • Zoek de goede illustraties bij de informatie.
  • Kies per persoon 1/2 ambachten uit en verwerk de informatie en de illustraties in een hoofdstuk. 
  • Werk netjes! Let op spelling, hoofdletters, alinea's en gebruik eigen woorden.

Slide 13 - Tekstslide

Opdracht 2
  • Maak een venn diagram over ambachten/gilden (zie foto).
  • Vergelijk ambachten en gilden van de middeleeuwen met beroepen van tegenwoordig.
  • Wat zijn de verschillen? Wat zijn de overeenkomsten?
  • Bedenk 15 verschillen en/of overeen-
    komsten.

Slide 14 - Tekstslide