PA4 Cap 3 opdr 34 -38 viernes 11 marzo

Plan de clase:
Hoy es viernes, 11 de marzo
Capítulo 3 ¡Hay que cuidarse!


Instrucciones:
Deze les...
- herhaal je eerst kort de subjuntivo-vervoegingen
- maak je opdrachten 34 t/m 36  
- oefen je luistervaardigheid en vocabulario in deze lessonup
   zelf (Deze is in plaats van 37 en 38) 




Ga naar de volgende slide om te starten 


1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Plan de clase:
Hoy es viernes, 11 de marzo
Capítulo 3 ¡Hay que cuidarse!


Instrucciones:
Deze les...
- herhaal je eerst kort de subjuntivo-vervoegingen
- maak je opdrachten 34 t/m 36  
- oefen je luistervaardigheid en vocabulario in deze lessonup
   zelf (Deze is in plaats van 37 en 38) 




Ga naar de volgende slide om te starten 


Slide 1 - Tekstslide

Repaso 
el subjuntivo = aanvoegende wijs
We beginnen met een korte herhaling van de grammatica van vorige les
Als je de theorie niet meer zo goed weet, pak dan blz. 31-32 er bij!


Slide 2 - Tekstslide

Vervoeg in de subjuntivo:
Espero que no (perder, tú) unos kilos con la dieta

Slide 3 - Open vraag

Vervoeg in de subjuntivo:
Quiero que no (comer, vosotros) demasiado azúcar.

Slide 4 - Open vraag

Vervoeg in de subjuntivo:
Es necesario que (hacer, nosotros) más ejercicios para el cuerpo.

Slide 5 - Open vraag

Vervoeg in de subjuntivo:
Dudo que Juan (poder) cambiar de dieta.

Slide 6 - Open vraag

Ejercicio 40 - Leer
Blz 42 
We beginnen met leesvaardigheidsopdrachten (blz 37-39)
Haz ejercicios 34 + 35 + 36 en tu libro 
y corrige después con hoja de respuestas

Slide 7 - Tekstslide

(Blz 43/44)

Slide 8 - Tekstslide

Ahora sigues con ejercicios
de comprensión auditiva
Luister naar het interview met de bekende Spaanse basketballer Pau Gasol
Klik op:


Beantwoord de vragen op de volgende slides over dit fragment

Slide 9 - Tekstslide

Welke 2 onderwerpen komen aan bod? Noteer de nummers!

1. het wereldkampioenschap . . . . . . . . . .4. zijn carrière als trainer
2. de opening van zijn sportschool . . . . . .5. zijn carrière als topsporter
3. het Europees kampioenschap . . . . . . . . . .6. zijn afscheid bij NBA

Slide 10 - Open vraag

Waar en wanneer begon Pau met basketbal spelen?

Klik op de audio, als je nog een keer wilt luisteren:
A
op 13-jarige leeftijd, op de middelbare school
B
op 16-jarige leeftijd bij het team van Barcelona
C
de eerste 3 jaar speelde hij bij het jeugdteam van Barcelona

Slide 11 - Quizvraag

Hoe beleefde Pau de overstap van d e Spaanse eredivisie naar de Amderikaanse?

Klik op de audio, als je nog een keer wilt luisteren:
A
hij vond het zwaar, want het niveau in Amerika was veel hoger
B
hij was erg nerveus, omdat hij de 1e Spaanse speler in bij het Amerikaanse NBA was
C
het was allemaal positief en hij vond het niet moeilijk om in Amerika te wonen

Slide 12 - Quizvraag

Bij welk team speelt Pau op het moment van het interview?

Klik op de audio, als je nog een keer wilt luisteren:
A
bij de Memphis Grizzlies
B
bij de Los Angeles Lakers
C
bij FC Barcelona

Slide 13 - Quizvraag

Waarom wordt Marc Gasol, de broer van Pau, genoemd in het interview?

Klik op de audio, als je nog een keer wilt luisteren:
A
omdat Marc ook in de Amerikaanse competitie speelt
B
omdat Pau en Marc samen het wereldkampioenschap hebben gewonnen
C
omdat Marc zijn broer Pau altijd heeft gesteund

Slide 14 - Quizvraag

Pau geeft een aantal adviezen aan jonge basketbalspelers. Welk advies wordt niet genoemd?

Klik op de audio, als je nog een keer wilt luisteren:
A
hard trainen
B
gezond eten
C
voldoende rust nemen
D
plezier hebben met je vrienden

Slide 15 - Quizvraag

Nu met je boek erbij: maak opdracht 38 op blz 41







Noteer je antwoorden op de volgende slide  

Slide 16 - Tekstslide

Noteer hier de antwoorden van opdr. 38!
(noteer het nummer gevolgd door het woord
dus: 1 la suerte etc...)

Slide 17 - Open vraag

Contesta en español (beantwoord nu in Spaans)

¿Qué deporte haces tú?


Slide 18 - Open vraag

¿Por qué es bueno hacer deporte?
Escribe 3 razones
(geef 3 redenen, in het Spaans)

Slide 19 - Open vraag



Leer vocabulario D holandés-español pág. 53 + 
gramática D pág. 45-46 


Deberes:
Fin de la clase

Slide 20 - Tekstslide