2TL periode 3 les 1

• Duits
• Middelbare school
• vmbo b, k, t, havo
• Leerjaar 1

Herzlich Willkommen

Programm

Planung Periode 3

Start Kapitel 10: Hören, Grammatik, Wörter

Neuneinhalb

Abschluss

Lernziele

• Ik weet wat we in periode 3 bij Duits gaan doen.
• Ik kan korte nieuwsberichten begrijpen.
• Ik ken de betekenis van nieuwe woorden en kan ze gebruiken.

Periode 3

Nur ein (kürzes) Kapitel, aber drei Testmomente.

* Hoofdstuktoets

* Spreektoets

* Lees-/schrijftoets

Kurznachrichten

sein                                                   haben

ich           bin                                      ich          habe

du            bist                                     du           hast

er/sie/es  ist                                        er/sie/es hat

wir           sind                                     wir          haben

ihr            seid                                     ihr          habt

sie/Sie     sind                                     sie/Sie    haben

gewesen                                             gehabt  

An die Arbeit!

Wat: Aufgaben haben & sein

Wie: Alleen 

Hoe: In stilte

Hulp: Buch Seite 178 

Klaar? Lees de woorden van blokje A, Lernliste D-N, een paar keer goed door! Maak daarna Aufgabe 2.

Check!

Lernlisten

Neuneinhalb

https://kinder.wdr.de/tv/neuneinhalb/av/neuneinhalb-clip-venedig-genervt-vom-uebertourismus-100.html

Lernziele

• Ik weet wat we in periode 3 bij Duits gaan doen.
• Ik kan korte nieuwsberichten begrijpen.
• Ik ken de betekenis van nieuwe woorden en kan ze gebruiken.

Ich packe meinen Koffer und nehme mit...

• Was packst du ein? Mache eine Liste (5 Minuten).
• Spickzettel
• Ihr sprecht nur Deutsch!
• Viel Spaß!

• Ik kan vragen stellen en beantwoorden.
• Ik kan vertellen wat ik meeneem op vakantie.

Käufer

Ich hätte gern...

Ja, ich hätte gern noch ...

Danke, auf Wiedersehen

Verkäufer

Was darf es sein?

Bitte sehr! Haben sie noch einen Wunsch? Sonst noch etwas?

... habe ich leider nicht.

Einkaufen

• Zwei Gruppen: Käufer und Verkäufer
• Verkäufer verteilen sich im Klassenraum
• Käufer bekommen eine Einkaufsliste
• Verkäufer haben Produkte (Bilder)
• Käufer machen ihre Einkäufe
• Rollen wechseln
• Spickzettel: Redemittel Tafel
• Ihr sprecht nur Deutsch!

Redemittel

Käufer

Ich hätte gern...

Ja, ich hätte gern noch ...

Danke, auf Wiedersehen

Verkäufer

Was darf es sein?

Bitte sehr! Sonst noch etwas?

... habe ich leider nicht.

Einkaufen

• Rollen verteilen: Mitarbeiter Supermarkt / Kunde
• Kunde schreibt Einkaufszettel (4 Produkte)
• Mitarbeiter bereitet sich vor 
• Kunde kauft ein und bezahlt
• Viel Spaß!

Guten Tag!                                       Hallo!

Kann ich Ihnen helfen?

                                                         Ich möchte bitte ......

                                                         Wo finde ich ......

Sonst noch etwas? 

                                                         Ich möchte noch ....

                                                         Nein, danke. Das war's.

                                                         Wie viel kostet das?

Das kostet ......

Das macht.......

Zahlen Sie bar oder mit Karte?

                                                         Bar, bitte

                                                          Mit Karte, bitte

Vielen Dank!

Auf Wiedersehen!

                                                         Tschüss!

Lernziele

• Ik kan vragen over de inhoud van een tekst over een winkel beantwoorden.
• Ik kan vragen stellen en beantwoorden over wonen, kleding en mijzelf.