Les 8: H6 Arbeid en vermogen; §6.1

• natuurkunde
• HBO
• Studiejaar 2

Vooraf

Voorkennis activeren, aansluiten vorige les, interesse opwekken

Terugblik vorige les

• Huiswerk vorige les:
  Voortgangsregistratie, bestuderen §5.1 en parallel & serieschakeling
  Extra: Zoek leuk filmpje over serie of parallelschakeling of maak zelf simulatie in Phet van serie of parallelschakeling en demonstreer (https://phet.colorado.edu/nl/)
  denken-delen-uitwisselen
• Voortgangsregistratie bespreken opgave 17

• Blader door paragraaf 6.1 en geef in de woordweb aan wat volgens jou arbeid en vermogen zijn.

Arbeid en vermogen?

Doelen

Op inhoud

• Je past de begrippen arbeid en vermogen toe.

Proces

• Je controleert in samenwerking waarom antwoord goed of fout is.

Instructie

Uitleggen, demonstreren, controle vragen stellen

Arbeid

Eenheid?

Welke gewichtheffer is in het voordeel: een lange of een korte? Gebruik bij het antwoord het begrip arbeid

1. lange
2. korte
3. maakt niet uit

Energie

Verschillende vormen van energie

Energie => arbeid leveren => energie omzettingen

P = F.v
Leid met eenheden af, dat links er rechts hetzelfde is.

Toepassing

Oefenen, groepsopdracht uitvoeren, debatteren

Verwerking met groep

• Waar
• Tijd: 30 minuten, daarna terug naar "klas"
• Wat:

Opgave 2, blz. 104
Opgave 6, blz. 104
Sponsopdracht opgave 4b, blz. 104

• Schrijf per groep op welke vragen je nog hebt na het maken.

Evaluatie

Samenvatten, herhalen, feedback vragen, vooruit blikken

Huiswerk

• Maken opgaven 3, 4, 5 (en 6) van §6.1 uit de voortgangsregistratie.
• Maak digitaal voorbeeld tentamen in ANS: https://ans.app/users/sign_in 
• Maak je deze uiterlijk 11 november 12 uur, dan kijkt Theo na, anders
• zie info in map "voorbeeld tentamen" in Brightspace onder de map "cursusinformatie" en dan "toetsing". 
• Les 12 november digitaal voorbeeld tentamen bespreken.

Wat neem je mee uit deze les?

Differentiatie

Extra uitleg, uitdagen, plusopdrachten

Arbeid (kijk tot 4:50 minuten, het overige komt in volgende les)