Les ...: fysiek spel en improvisatie

Les 2: improvisatie en fysiek spel (24/25)
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Les 2: improvisatie en fysiek spel (24/25)

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schooljaar 24/25
Kunst Drama MAVO

PRAKTIJK
P1: fysiek spel en improvisatie
P2: start maakproject
P3: eindpresentatie maakproject

THEORIE M3
P1: spel en regie
P2: theatervormgeving
P3: basisvaardigheden

THEORIE M4
P1: drama en andere kunsten
P2: drama en maatschappij
P3: herhalen examenstof

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma P1
Week 1: introductie
Week 2: fysiek spel 
Week 3: improvisatie beroepen
Week 4: improvisatie vanuit thema
Week 5: inspiratie uit tekst
Week 6: scene improviseren
Week 7: repeteren eindscene (combinatie fysiek spel, improvisatie vanuit 5 w's + spoken word tekst)

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
• Ik leer hoe ik mijn lichaam beter kan gebruiken om verhalen te vertellen.
• Ik werk samen met mijn klasgenoten aan een scène.
• Ik leer improviseren en snel beslissingen te maken.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vandaag
1. Warming up
2. Inspiratiebron
3. Maakopdracht
4. Presentatie maakopdracht
5. Reflectie en evaluatie

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1. Warming up
ZIP ZAP ZOP

Slide 6 - Tekstslide

Spelopzet:
Spelers zitten in een kring en hebben drie levens.. De eerste speler klapt in zijn handen, roept “zip” en wijst een andere speler aan. Deze speler moet onmiddellijk in zijn handen klappen, “zap” roepen en weer een andere speler aanwijzen. Ook die speler moet dan onmiddellijk in zijn handen klappen, “zop” roepen en weer een andere speler aanroepen. De volgende zegt weer “zip” enz.
Als iemand aarzelt of het verkeerde woord zegt, dan raakt hij een leven kwijt. Drie levens kwijt? Verloren en spel afgelopen. Versnel het spel om de kans op fouten te vergroten.

2. Inspiratiebron
Film: Meskina

Kijkvraag: hoe gebruiken de acteurs hun lichaam? 


Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Non-verbale expressie (Lichaam) = Fysiek spel
- Bewegingen
- Gebaren
- Handeling
- Lichaamshouding
- Mimiek

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

5. Maakopdracht
Bedenk je eigen sprookje zonder dialoog waarin een conflict zichtbaar is

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

6. Presenteren
 Presenteren van de scenes aan de klas
- Iedereen presenteer een korte scene zonder dialoog waarin een conflict zichtbaar is
- Publieksvraag: bespreek wat goed werkte in het fysieke spel.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

7. Reflectie en evaluatie
  • Werk je portfolio en reflectie bij
  • Wat heb je vandaag gemaakt?
  • Wat neem je mee van vandaag?

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies