Extra opdracht Vrijheid!

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Hoe denk jij over vrijheid?

Doelstellingen:

• Je weet wat er 4 en 5 mei gebeurt.
• Je denkt na over wat vrijheid voor jou betekent.
• Je laat zien wat vrijheid voor jou betekent. 

4 mei

Dodenherdenking:

• Herdenken alle oorlogsslachtoffers sinds WOII.

5 mei

• Vieren we de bevrijding
• Vieren we de vrijheid
• Bevrijdingsfestivals in Nederland. 

Wat betekent vrijheid voor jou?

Waarom zijn vooral jonge artiesten gekozen om ambassadeur van de vrijheid te zijn?

Waarom is het belangrijk om extra aandacht te hebben voor onze vrijheid?

Vrijheid

Tijdens de Tweede Wereldoorlog stonden onze vrijheden onder druk. De Amerikaanse president Roosevelt benoemde toen de “Four Freedoms”:

•  vrijheid van meningsuiting,
• vrijheid van geloof,
• vrij zijn van angst en
• vrij zijn van armoede.
  

Vrijheid

Deze vrijheden zijn nog steeds van belang. Maar ze zijn niet zo zwart wit als ze lijken. En soms botsen ze met andere vrijheden of rechten…

https:

Mag je alles zeggen wat je denkt?
(Waar trek jij de grens?)

Opdracht

We gaan een poster (A4) maken. Op de poster staat wat vrijheid voor jou betekent.

• Tekening
• Rap of gedicht

Voorbeeld: Kunstwerk vrijheid

Voorbeeld gedicht:

We vieren de vrijheid,

met festivals en muziek.

We vieren de vrijheid,

en er is veel publiek.

We vieren de vrijheid,

het is belangrijk.

De vrijheid te hebben,

dus luister en kijk.

We vieren de vrijheid,

met gezelligheid en feest.

Want vrijheid is bijzonder,

dat is er eerder niet geweest

Hoe haal je een voldoende

• Hou je aan de opdracht, dus een poster met tekening en een gedicht of rap.
• Lever de opdracht op tijd in.
• Werk zorgvuldig en proberen fouten te verbeteren. 
• Je moet kunnen uitleggen waarom dit voor jou vrijheid betekent.

Vragen?