M3 Formatief - 2.1/2.2 - Koers, schaal en hoogtelijnen

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Formatieve opdrachten 2.1 en 2.2

Deze formatieve opdrachten horen bij 2.1 en 2.2

Je wordt beoordeeld. Hiervoor krijg je een O, M, V, G of U in Magister. Feedback ontvang je in je werklog van wiskunde in Peppels.

Bekijk de kaart op de volgende dia.
Gerard vaart met een luchtballon van Barneveld naar Veenendaal.
Welke koers vaart hij?

1. 10 graden
2. 45 graden
3. 225 graden
4. 190 graden

Deze vraag hoort bij de kaart op de vorige dia.

Jos vaart met een luchtballon vanuit Ede. Zijn koers is 340 graden. In welke plaats landt hij?

1. Ermelo
2. Apeldoorn
3. Barneveld
4. Arnhem

De schaal bij de kaart is 1 : 800000 (zie volgende dia)
Maria rijdt met haar auto van Putten naar Epe. Op de kaart is die afstand hemelsbreed 3,8 cm.
Hoeveel km is de autorit in werkelijkheid?

TIP: vergeet de vuistregel niet! Rond je antwoord af op 1 decimaal.
Maak een foto van je uitwerkingen en antwoord en upload deze hieronder.

Bekijk het kaartje op de volgende dia.
Kan er tussen A en B een punt liggen met een hoogte van 540 meter?

1. Ja
2. Nee

Bekijk het kaartje op de vorige dia.
Jan en Roos lopen van Q naar P.
Lopen zij naar boven of naar beneden?

1. Naar boven
2. Naar beneden

Kijk in je werkboek op bladzijde 23. Knip het volgende plaatje uit.

Plak dit plaatje op de juiste manier in je schrift
en teken de verticale doorsnede.
Maak hiervoor eerst een passend assenstelsel.
Upload hieronder een foto van je verticale doorsnede.

De lessonup in nu klaar.

Klik op het kruisje en vergeet de lessonup daarna niet in te leveren!