Kung Fu Leeuw
1 / 10
Lesduur is: 15 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Introductie film – 8 min.
De film die we zo gaan kijken heet Kung Fu Leeuw. Dit is een Nederlandse film, gemaakt door Froukje Tan. Zij heeft zelf ook een grote passie voor Kung Fu.
Als je naar de poster kijkt: heeft iemand een idee waar deze film over zal gaan?
De film gaat over Jimmy die naar een Kung Fu school gaat in Rotterdam. Hij wil heel graag een meester in de Kung Fu worden, maar hij moet hier hard voor werken. Jimmy maakt in zijn leven een hoop mee, wat het extra moeilijk maakt om zijn doel te bereiken om heel goed te worden in Kung Fu. We gaan kijken naar zijn uitdagingen en successen.
De titel komt van de Chinese Leeuw die jullie wellicht wel eens hebben gezien in parades. Deze leeuw wordt gezien als geluksbrenger en wordt daarom gebruikt bij de openingen van bijvoorbeeld nieuwe restaurants. De leeuw staat in Chinese verhalen symbool voor kracht en hij gaf hulp bij gevaar. Om de leeuw in beweging te zetten zijn er twee mensen nodig die samen moeten werken in het pak. Deze mensen zijn vaak de beste Kung Fu vechters.
Wat weten jullie al over Kung Fu?
Kung Fu is een Martial Arts, een aziatische vechtsport. Bij Kung Fu leer je sierlijke en langzame bewegingen te maken. Je moet dus een goede concentratie en lichaamsbeheersing hebben. Je krijgt les van een Shifu. Het woord Shifu bestaat uit het woord Shi, wat vader betekent, en Fu, wat leraar betekent. Een Shifu is dus niet alleen een leraar, maar kan ook een tweede vader voor je zijn.
Slide 3 - Tekstslide
We bespraken net dat Kung Fu concentratie en beheersing vraagt. Ook hebben we besproken dat Jimmy best wat uitdagingen tegenkomt op zijn pad om een goede Kung Fu vechter te worden. We kunnen zeggen dat Jimmy ‘een regisseur van zijn leven’ moet worden om een goede Kung Fu vechter te worden.
Daar gaan we het nu over hebben. Een regisseur is de filmmaker. Hij/zij bepaalt wat er in de film, en dus het verhaal, gebeurt. Maar een leven is eigenlijk ook een verhaal. Je kunt de regisseur zijn van je eigen leven en zelf keuzes maken voor hoe je leven eruit zal zien. Als je bijvoorbeeld mag kiezen op welke sport je gaat, of wat je na school doet met je vrienden, dan maak je een keuze en zorg je ervoor hoe je dag eruit ziet.
Beantwoord de volgende stelling:
- Ik vind dat ik zelf de regisseur van mijn leven ben.
Filosofeer verder met de leerlingen door een klassikaal gesprek te voeren over de volgende vragen:
- Zijn er dingen in je leven die je niet zelf mag kiezen?
- Zijn er dingen die je wel zelf mag kiezen?
- Kan je altijd de regisseur van je leven zijn, of zijn er ook dingen die gewoon gebeuren en waar je zelf niets aan kunt veranderen?
Soms kan je de regisseur van je leven zijn en zorgen dat iets gebeurt. Wanneer je bijvoorbeeld een leuk idee hebt voor een spel, kan je dat idee vertellen aan je vrienden en vragen of ze het met je willen spelen. Of wanneer je iets moet maken op school kan je je best doen of niet en er zo voor zorgen dat het wel of niet goed lukt. Of je kunt op tijd naar bed gaan en ervoor zorgen dat je de dag erna niet moe bent.
Slide 4 - Tekstslide
Kijkvragen – 2 min.
Vertel:
We gaan tijdens het kijken van Kung Fu Leeuw extra goed letten op Jimmy’s leven. Daarom hebben we twee kijkvragen voor tijdens de film:
We hebben het er net over gehad hoe je door keuzes te maken de regisseur van je eigen leven kan zijn. Tijdens de film wil ik jullie vragen extra goed op te letten op Jimmy.
- Vinden jullie dat Jimmy de regisseur van zijn eigen leven is?
- Heeft hij veel ongeluk of maakt hij soms keuzes die hem in de problemen brengen?
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
