Les 5; Gesprekken voeren, spreken & luisteren

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

WELKOM!

Nederlands

Blok 1
Maandag 03 februari 2025

- jas aan de kapstok

- telefoon in de bak

- kauwgom in de prullenbak

 

Ga lekker zitten!

- Wie is er wel en wie niet?

- Hoe gaat het met je?

- Verwachtingen

- Wat gaan we doen?

Verwachtingen 

Voor deze les heb je een pen of potlood mee, zodat je kunt schrijven.

Tijdens de les:

- luister je stil naar de instructie

- doe je actief mee 

- werk je netjes en serieus

- hebben we respect voor elkaar

- mag je fouten maken en vragen stellen

Wat gaan we doen?

- Terugblik

- Voorkennis

- Instructies

- Aan de slag

- Afsluiting

Terugblik

- Maak het werkblad.

Let op! Alles staat in de tegenwoordige tijd (tt)

Denk aan:

ik                      stam               loop

een ander         stam +t           loopt

wij                   hele ww          lopen 

Klaar?

* Studiemeter opstarten

Terugblik

Schrijf de zin op in een instructievorm

Vb.

Je vraagt de docent om extra instructie.

Vraag de docent om extra instructie.

Nu jij

Je luistert naar de instructie die de docent voorleest

Eerst ga je water koken.

Je moet alles goed door elkaar roeren.

Voorkennis

Blz. 154 + 155 - opdracht 1

Doel van deze les

Ik weet

- dat je op verschillende manieren kunt luisteren

Ik kan

- de verschillende manieren van luisteren benoemen en uitleggen

- aantekeningen maken, door intensief te luisteren naar informatie

Instructie

Passief                                   Actief                                        Intensief

Je hoort het wel,                    Je luistert en doet                       Je luistert niet

maar doet weinig                  je best om het te                         alleen naar wat moeite om iets te                  begrijpen.                                    belangrijk is, begrijpen                                                                                   maar ook naar de 

                                                                                                  details en bijzaken.                                                                                                                      

                                                                                                            

Instructie

- Informeren                          Ouderavond

- Instrueren                            Opdracht van je docent

- Mening vormen                   Reclamespotje

Aan de slag!

We maken de opdrachten klassikaal.

Afsluiting

- Heb je de taken afgekregen?

- Hoe heb jij gewerkt?

- Wat ging goed en wat kon beter?