¿Cómo eres? Tengo los ojos

MATCH UP
1) soy bajo
2) eres bajo y delgado
3) somos muy feos pero simpáticos
4) sois tímidas y guapas
5) ella es delgada y alta
6) él es delgado y alto

a) she es thin and tall 
b) he is thin an tall
c) we are very ugly but nice
d) y´all are shy and good looking
e)  I am short
f)  you are short and thin

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MATCH UP
1) soy bajo
2) eres bajo y delgado
3) somos muy feos pero simpáticos
4) sois tímidas y guapas
5) ella es delgada y alta
6) él es delgado y alto

a) she es thin and tall 
b) he is thin an tall
c) we are very ugly but nice
d) y´all are shy and good looking
e)  I am short
f)  you are short and thin

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¡No lo olvides!
Factual: Who is my family?
Conceptual: How does family influence my identity?
Debatable: Are only humans part of a family?

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Do you remember?
Days of the week 
lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo
The months of the year
enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre, diciembre

NO CAPITAL LETTERS IN SPANISH!

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La fecha de hoy / Today´s date
Hoy es ________(day)  13  de _______(monthde 2020 (dos mil veinte)

Slide 4 - Tekstslide

Statement of inquiry
The relationships and connections within a family can be expressed through specific words and messages.

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Today you wil learn how to...
  • Describe someone' s appearence and charachter
  • Talk about eyes and hair ursing adjectives

Slide 6 - Tekstslide

Escuchar y leer
1. Ejercicio 1 página 48. Anota:
Escribe el nombre correcto (t.7)

2.Ejercicio 2, ¡Juega! 
Choose a person from ex. 1
  • ¿Eres un chico o una chica?
  • Un chico

Slide 7 - Tekstslide

¿Cómo es tu familia?
1. Ex. 4, page 49
Listen and note down the age ad the two adjectives for each person (t.9)
2. Ex. 5, page 49
Lee el texto y corrige las frases


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Slide 9 - Tekstslide

Describing someone´s character
  • Ejercicio 4, página 49 (t.9)
Listen and note down the age and the two adjectives for each person

THEN
  • Read the text 5 and correct the sentences

  • Describe an imaginary pop group withy six members
"The boyz and the girlz"

Slide 10 - Tekstslide

Describing someone´s appereance

Slide 11 - Tekstslide

Tengo los ojos azules
1. Ejercicio 1 (p. 50). Escucha y escribe. (Track 10)

2. Ejercicio 2 (p.50). Escucha y escribe. (Track 11)
3. Ejercicio 4 )p. 50) 
¿Cómo eres?
What do you look like? Write a description



Slide 12 - Tekstslide

Preséntate
Escribe una descripción de una persona famosa
¿Cuántos años tiene?
¿De dónde es?
¿Cómo es?
¿Cuántos años tiene? 
¿Dónde vive?


Slide 13 - Tekstslide

¿Quién es?
  • Tiene 45 años
  • Tiene los ojos marrones.
  • Tiene el pelo negro, rizado y corto
  • Es inteligente, divertido y simpático
  • Es de España
  • Es actor
  • Se llama Antonio Banderas

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Se busca / Wanted!
1. Ejercicio 5 (p. 51)
(Track 12)
ESCUCHA Y ANOTA
Nombre / Descripción / Ojos / Pelo

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Haz un póster
Tu mascota favorita se perdió
Haz un póster de "Se busca". 

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Quizlet Live?

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Link

Family members: madre, padre, abuelo, abuela, hermano, hermana
Appearence and charachter: alto/a, etc; simpático/a etc.

Slide 19 - Tekstslide