D-toets H3

Wiskunde
D-toets H3
1 / 50
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 50 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Wiskunde
D-toets H3

Slide 1 - Tekstslide

Wat heb je nodig?
- Chromebook met Lessonup

Slide 2 - Tekstslide

Absentie

Slide 3 - Tekstslide

Terugblik
De vorige les:
Ik kan een assenstelsel tekenen en coördinaten hierin aangeven.

Nu starten met: Numo rekentaak

Huiswerkcheck:
Maken 39 en 40, 44 en 45
blz. 156, 159, 160
timer
10:00

Slide 4 - Tekstslide

Schrijf het coördinaat op van punt B

Slide 5 - Open vraag

Lesdoel check
\



Teken deze punten in een assenstelsel
A (-2 , 3)
B (2 , -1)
C (1,5 ; 3)

Slide 6 - Tekstslide

Upload een foto van jouw assenstelsel

Slide 7 - Open vraag

Wat is het temperatuurverschil tussen -3 en 2?
A
5
B
-1
C
1

Slide 8 - Quizvraag

De baai ligt op
de coördinaten . . .
De baai ligt op
de coördinaten . . .
A
1, 3
B
(1, 3)
C
3, 1
D
(3, 1)

Slide 9 - Quizvraag

Wat zijn de coordinaten van punt L?
Wat zijn
de coordinaten
van punt M?
A
M (-2, 1)
B
M (1, -2)
C
M (-2, -1)
D
M (-1, -2)

Slide 10 - Quizvraag


Wat zijn de coördinaten
van punt C?
A
(5 , 4)
B
(4 ; 4,5)
C
(4,5 ; 4)
D
(4 , 4)

Slide 11 - Quizvraag

Sleep de coördinaten naar het juiste punt
C (0,2)
D (0,2)
B (1,3)
A (3,1)

Slide 12 - Sleepvraag

Lesdoel
D-toets
Ik check wat ik al kan en wat ik nog beter moet oefenen.

Slide 13 - Tekstslide

Hoe heet het beginpunt van een assenstelsel? (de letter O)

Slide 14 - Open vraag

Schrijf de coördinaten op van de punten Q en R

Slide 15 - Open vraag

Welk van deze punten is geen roosterpunt?
A
P
B
Q
C
R
D
S

Slide 16 - Quizvraag

Werkblad
Maak opdracht 1 van je werkblad.

Slide 17 - Tekstslide

Opdracht 1

Slide 18 - Tekstslide

Werkblad
Maak opdracht 2 van je werkblad.

Slide 19 - Tekstslide

Welk punt van opdracht 2 is geen roosterpunt?

Slide 20 - Open vraag

Wat betekent het punt (4,14)?

Slide 21 - Open vraag

Op welke tijd was het 19 graden?

Slide 22 - Open vraag

Werkblad
Maak opdracht 3 van je werkblad.

Slide 23 - Tekstslide

Opdracht 3

Slide 24 - Tekstslide

Op welke tijd waren het minste aantal kinderen in de speeltuin?

Slide 25 - Open vraag

Welke coördinaten horen er bij de minste kinderen in de speeltuin?

Slide 26 - Open vraag

Maak opdracht 2c op blz. 166 van je boek.

Slide 27 - Open vraag

Slide 28 - Sleepvraag

Het verschil tussen 2 en 22
Het verschil tussen - 5 en 12
Het verschil tussen - 7 en - 10
17
20
3

Slide 29 - Sleepvraag

0
-2
-5
4
2

Slide 30 - Sleepvraag

5 ..... 10
230 ... - 230
3 x 2 ... 1 x 6
<
>
=

Slide 31 - Sleepvraag


Slide 32 - Poll

Slide 33 - Woordweb

Instructie
Een grafiek lijkt op een assenstelsel.

Het verschil is dat bij een grafiek de 
punten verbonden worden door een lijn.

De verticale en horizontale assen hebben
een naam.

Een grafiek heeft altijd een titel.

Slide 34 - Tekstslide

Instructievideo
Getal & ruimte

Slide 35 - Tekstslide

Assenstelsel tekenen

Slide 36 - Tekstslide

Upload een foto van jouw assenstelsel

Slide 37 - Open vraag

Wat staat er bij de verticale as?

Slide 38 - Open vraag

Wat was de hoogste score?

Slide 39 - Open vraag

Hoeveel keer heeft Sara 20 punten gehaald?

Slide 40 - Open vraag

Samen oefenen 
Testopgave blz. 155

timer
1:00

Slide 41 - Tekstslide

Instructie
Een grafiek bij een tabel tekenen




Bovenste rij: deze getallen komen op de horizontale as.
Onderste rij: deze getallen komen op de verticale as.

Eerst opzij, dan omhoog/naar beneden. 

Slide 42 - Tekstslide

Samen oefenen
Een grafiek bij een tabel tekenen




Stap 1: Geef de grafiek een titel.
Stap 2: Teken de horizontale lijn. Zet de cijfers en de naam erbij.
Stap 3: Teken de verticale lijn. Zet de cijfers en de naam erbij.
Stap 4: Teken de punten in de grafiek.
Stap 5: Verbind de punten door middel van een lijn. 

Eerst opzij, dan omhoog/naar beneden. 

Slide 43 - Tekstslide

Samen oefenen
Een grafiek bij een tabel tekenen




Stap 1: Geef de grafiek een titel.
Stap 2: Teken de horizontale lijn. Zet de cijfers en de naam erbij.
Stap 3: Teken de verticale lijn. Zet de cijfers en de naam erbij.
Stap 4: Teken de punten in de grafiek.
Stap 5: Verbind de punten door middel van een lijn. 

Eerst opzij, dan omhoog/naar beneden. 

Slide 44 - Tekstslide

Huiswerk
Voor donderdag:
Herhaling opdracht 2 t/m 6 
blz. 168, 169, 170               
 
Klaar?
- Numo rekentaak 

timer
5:00

Slide 45 - Tekstslide

Lesdoel check
- Ik kan coördinaten aflezen en tekenen in een assenstelsel.

Slide 46 - Sleepvraag

Wat wil je nog vragen?

Slide 47 - Woordweb

Weekdoelen Classdojo
Doelen van de klas: 
- Ik ben stil wanneer: mijn docent praat, mijn klasgenoot de beurt heeft of het stoplicht op rood staat.
- Mijn telefoon en oordopjes zitten in de telefoontas.
- Ik ben aardig voor mijn schoolgenoten.
- Ik steek mijn vinger op wanneer ik iets wil vragen/zeggen.
- Ik heb mijn spullen bij me en maak mijn werk (behalve als ik langere tijd ziek ben geweest).

Doel mevrouw Koops:
- Ik waarschuw volgens de stappen van de escalatieladder.

Slide 48 - Tekstslide

Vooruitblik
Stoelen op tafel
Ramen dicht
Scherm omhoog
Volgende lessen:
Donderdag: herhaling
Vrijdag: proefwerk H3

Slide 49 - Tekstslide

Opruimen
Stoelen op tafel
Ramen dicht
Scherm omhoog
Stoelen aanschuiven
Ramen dicht
Tafel netjes

Slide 50 - Tekstslide