5H - P3 - les 8, 9, 10, 11, 12

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Programa del martes 25 de febrero

• Leesvaardigheid
  - Bespreken PA4 p 90-93
     oef 13
  - Maken PA4 p 93-97
     oef 14, 15
• Spreekvaardigheid

Programa del viernes 28 de febrero

• Leesvaardigheid
  - Bespreken PA4 p 93-97
     oef 14, 15
  - Verder werken in boekje "leesvaardigheid examen"
  
• Spreekvaardigheid

Bespreken PA4 p 93-97

• 1 tekst gezamenlijk > welke?
• 1 tekst in groepjes > welke?
• Pak de valkuilen erbij en kijk in welke valkuilen jij gestapt bent (boekje "leesvaardigheid examen" p 28, 29)

Actividades de clase

• Verder werken in boekje "leesvaardigheid examen"
  (vanaf p 20)
• Spreekvaardigheid > kies een onderdeel en... ¡a hablar!

Deberes para el martes

• Bereid het onderdeel "persoonlijk gesprek" van het MO voor zodat je in de klas effectief kunt oefenen. 
• Werk verder aan leesvaardigheid

Programa del viernes 6 de marzo

• Enquête (10 min)
• Leesvaardigheid
  - verder in PA4 boek 4 / boekje "leesvaardigheid examen"
• Spreekvaardigheid
  - voorwerpen beschrijven

Afname MO: di 17/3 en vrij 27/3 (in TW3)

Programa del martes 10 de marzo

• Leesvaardigheid
  - in groepjes maken p 20-22 "leesvaardigheid examen"
• Spreekvaardigheid
  - Cuéntame

Afname MO: vrij 27/3 (in TW3) en di 31/3 - inschrijven

Leesvaardigheid

• Maken uit boekje "leesvaardigheid examen" p 20-22
• In groepjes van 3 of 4 personen
• Werk volgens het stappenplan voor lange teksten
• Arceer de regels waar het antwoord staat
• We bespreken dit klassikaal

Spreekvaardigheid

• ¡Cuéntame!
  - stel elkaar vragen en geef antwoord in het Spaans
  - Daag jezelf en elkaar uit!

Programa del viernes 13 de marzo

• Spreekvaardigheid
  - Stellingen
  - Voorwerpen beschrijven
  - Persoonlijk gesprek
  - Cuéntame
• Leesvaardigheid - boekje aan CLB geven

Schrijf je in voor het MO (zie gedeeld document)!