Project Lite 2_Fonts_Les 2

• Project Lite
• MBO
• Studiejaar 1

Project Lite 2

LES 2: TYPOGRAFIE

Uitleg symbolen

Spelelement

Zelfstandig werken aan één opdracht op jouw computer

Samenwerken en/of uitwisselen met een of meerdere klasgenoten

Goed doorlezen

Bestand(en) controleren op correctheid

Wat houdt het vak Project in?

• Alle vakken die we geven worden hier samengevoegd en gebruikt.
  Skills - softskills - softwaretraining - ICT - rekenen - Nederlands
• Je werkt aan werkprocessen die in het kwalificatiedossier staan. dat is een verslag waarin staat wat je moet kunnen en kennen als een beginnende Signmedewerker/maker. Dit bepaalt het S-BB en de Signbedrijven in opdracht van het ministerie (Zie teams. Staan alle werkzaamheden en competenties in die je moet bezitten)
• Het maken een product van A-Z
• Bestaat uit een aantal uren creëeren (onderzoek, schetsen en ontwerp) en een aantal uren praktijk (plotten/printen, pellen, plakken en opleveren)
• Lite? In periode 1 werken we in een Lite versie omdat we eerst aan onze basisskills moeten werken

Beoordeling van het Project

• Je Project krijgt een cijfer. 6 is een voldoende.
• Welke cijfers kan ik krijgen?
  0 = onvoldoende/niet ingeleverd
  1 = voldoende ingeleverd
  2 = goed je hebt extra je best gedaan

• Je krijgt een cijfer voor de volgende onderdelen:
  Verslag - per opdracht - correcte taal - eind product - samenwerking - mappenstructuur
• Alle punten worden bij elkaar opgeteld en volgens de berekening volgt een cijfer
• Van de 5 Projecten in Periode 1 moet je voor 4 een voldoende hebben

Terugblik
Waar hebben we het vorige week over gehad?

Lesdoelen van Project  TYPOGRAFIE

Na Project typografie (8uur les): 

• Weet je wat wat het verschil is tussen een pixel en een vector bestand
• Kan je een samengestelde afbeelding maken met pathfinder
• Weet je wat stockphoto sites zijn
• Weet je hoe je tekengebieden van verschillende formaten maakt
• Weet je hoe letteromtrekken werkt
• Weet je hoe je een beeld schaalt met shift ingedrukt
• Heb je een mooi verslag gemaakt met een foto van het eindresultaat

Opdracht 1: VECTOR BESTAND MAKEN

Vandaag werken we weer met het programma Adobe Illustrator, ook wel AI genoemd. We gaan vandaag dus een vectorbestand maken die we opbouwen met basisvormen. Net zoals jullie in de eerste lessen met de avatar hebben gedaan. Dit keer gaan we ook gebruik maken van pathfinder en de vormentool. De docent laat nu zien hoe.

Daarna kies je zelf een figuur (een hart, bloem, pijl of wat je leuk vindt) en die ga je met 

basisvormen maken. Wanneer je klaar bent sla je deze als ai bestand op in je mappenstructuur.

Stockphoto sites

Als je bij een afbeelding termen ziet als Copyright, All rights reserved of het bekende symbool ©, dan weet je hoe laat het is. De maker wil geld zien voor het gebruik van zijn beeldmateriaal en wil niet dat je het beeld verandert. Daar moet je je dan ook aan houden. Niet alleen omdat dat nu eenmaal de wet is, maar ook omdat degene die zijn beeldmateriaal beschermt er waarschijnlijk van moet leven. 

Het ongeoorloofd gebruik van beschermd beeldmateriaal houdt toch een beetje het midden tussen winkeldiefstal en het niet betalen van een rekening van iemand die je wel degelijk een dienst heeft geleverd. Dat gaan we dus niet doen. 

Wat we wel kunnen doen is de maker om toestemming vragen of voor het beeld betalen. Veel van dit beeldmateriaal wordt overigens door tussenhandelaren aangeboden. Stockphotosites zijn daar de bekendste van. Je kunt ze zien als de combinatie van agent en marktplaats voor fotografen die hun beelden aanbieden. Je zou gebruik kunnen maken van gratis stockphoto sites. En die ga ik je nu laten zien!

Stockphoto sites

Een hele bekende betaalde site is shutterstock.com, hier krijg je elke maand een gratis foto, maar verder moet je betalen voor je foto's en beelden, dit is dus vooral handig als je later voor een bedrijf werkt en een goede foto moet hebben. Het aanbod is namelijk wel uitgebreider dan bij gratis sites. 

freepik.com is mijn favoriete site, hier haal ik al jaren foto's en vectorafbeeldingen vandaan,
ze hebben betaalde maar ook gratis beeldmateriaal. Dus even opletten wat je wilt gebruiken. 

pexels.com en unsplash.com zijn ook bekende sites waar je gratis foto's vandaan kan halen. 

Opdracht 2: bewaarkist schetsen

Je hebt vorige week (in de praktijkles) zelf een bewaarkist gemaakt van PVC. In deze kist ga je eigen gemaakte werk bewaren. De kist zelf is echter nog erg saai en wit. 

Jij gaat jouw eigen bewaarkist persoonlijker maken! Op de voorkant komt een print van een afbeelding, die doorloopt op de korte zijkanten van de kist (tot halverwege de zijkant). Daarnaast komt jouw naam nog op de voorzijde van de kist.   

We beginnen met het schetsen in je dummy of op A4. De docent deelt hiervoor opdracht 2 uit.

Samen uitrekenen

58 cm

40 cm

40 cm

Mini workshop

Docent legt uit: 

• Tekengebied aanpassen
• Tekst: letteromtrekken
• Beeld: importeren en schalen met shift

Opdracht 3: bewaarkist ontwerp

Je hebt schets gemaakt van de bewaarkist en die ga je nu uitwerken in illustrator. 

De docent deelt hiervoor opdracht 3 uit.

Opdracht 4: Samenwerken

Docent maakt groepjes van 3. Jullie gaan samen zitten en werken met zijn drieën de 3 software oefenopdrachten af.

Jullie mogen ze samen maken, of ieder maakt er 1 en laat dan aan de rest zien hoe het moet.  

Het gaat om de volgende bestanden die jullie vinden in het lesmateriaal:

- Software-opdracht 1.4

- Software-opdracht 1.5

- Software-opdracht 1.6

Opdracht 5: Reflectie schrijven

1. Omschrijf de situatie (welk vak, welke dag, welk lokaal)
2. Wat was de opdracht? (wat werd er van je verwacht, wat verwachtte je zelf ervan)
3. Hoe pakte je het aan? (ben je meteen aan de slag gegaan of vond je dat lastig en ben je afgeleid geraakt, heb je overlegd of zelfstandig gewerkt)
4. Heeft het gewerkt, heb je je opdracht af binnen de tijd (waarom wel/niet)
5. Wat heb je ervan geleerd? (Hoe vond je dat je het hebt gedaan? Was je tevreden met de resultaten? Wat zou je de volgende keer eventueel anders of beter doen?)

Je krijgt hier 10 minuten voor. 

Dit waren onze lesdoelen...

Na Project typografie (8uur les): 

• Weet je wat wat het verschil is tussen een pixel en een vector bestand
• Kan je een samengestelde afbeelding maken met pathfinder
• Weet je wat stock photo sites zijn
• Weet je hoe je tekengebieden van verschillende formaten maakt
• Weet je hoe letteromtrekken werkt
• Weet je hoe je een beeld schaalt met shift ingedrukt
• Heb je een mooi verslag gemaakt met een foto van het eindresultaat

Wat staat er op het menu voor de volgende les...

In de volgende les heb je 2 uur praktijkles. 

Hier ga je je bewaarkist in elkaar zetten en beplakken. 

Plakken maar...

1. Pak de POST-IT die je hebt ontvangen
2. Schrijf in 60 seconden op wat je vond van deze les
3. Plak op je weg naar buiten de Post-it op het digibord

3... 2... 1... GO ... doei!