Herhalingsles H4 De wereld na 1945

Herhalingsles GS Hoofdstuk 4 

De wereld na 1945
1 / 44
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 44 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

Herhalingsles GS Hoofdstuk 4 

De wereld na 1945

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Koude Oorlog
Koude Oorlog

Slide 3 - Tekstslide

Communise en de Sovjet unie
Communisme en de Sovjet-Unie
-Planeconomie
-Dictatuur (éénpartijstaat)
-Gelijkheid

Slide 4 - Tekstslide

Kapitalisme en Verenigde Staten
-Vrije markteconomie
-Democratie
-Vrijheid

Slide 5 - Tekstslide

Het ijzeren gordijn
NAVO = Noord-Atlantische Verdragsorganisatie 
(Engels: NATO):
-Opgericht april 1949
-Militair bondgenootschap tegen het communisme
Warschaupact:
-Opgericht mei 1955
-Reactie op de oprichting van de NAVO
West blok en Oost blok

Slide 6 - Tekstslide

Communise en de Sovjet unie
Communisme en de Sovjet-Unie
-Planeconomie
-Dictatuur
-gelijkheid

Slide 7 - Tekstslide

Kapitalisme en Verenigde Staten
-vrije markteconomie
-democratie
-'vrijheid'

Slide 8 - Tekstslide

Het ijzeren gordijn
NAVO = Noord-Atlantische Verdrags Organisatie 
(Engels: NATO):
-Opgericht april 1949
-Militair bondgenootschap tegen het communisme
Warschaupact:
-Opgericht mei 1955
-Reactie op de oprichting van de NAVO

Slide 9 - Tekstslide

Duitsland tijdens de koude oorlog
-Deling van 4 naar 2 zones
-Berlijn
-de muur
Duitsland tijdens de koude oorlog (1)
-Blokkade van Berlijn (24 Juni 1948 - 12 mei 1949)
-2 delen:
  • DDR= Duitse Democratische Republiek (Communistisch)
  • BRD = Bonds Republiek Duitsland(Kapitalistisch)

Slide 10 - Tekstslide

0

Slide 11 - Video

Berlijnse muur 

Slide 12 - Tekstslide

Verenigde Naties
-Opgericht: oktober 1945
-193 leden
Veiligheidsraad:
5 permanente leden:
VS, VK, Frankrijk, China, Sovjet-Unie
10 wisselende landen

Slide 13 - Tekstslide

Kenmerken van de Koude Oorlog (1)
  • Koude/kille relatie tussen beide blokken

  • Geen echte oorlog tussen Verenigde staten en de Sovjet-Unie

  • Wel oorlog tussen sommige van hun bondgenoten

  • Grote spanningen en angst in de wereld

Slide 14 - Tekstslide

Kenmerken van de Koude Oorlog (2)
  • Beide blokken hebben veel kernwapens

  • Er ontstaat een wapenwedloop

  • Beide blokken geloven in hun eigen (economische) systeem


  • Beide landen willen hun eigen systeem in de wereld verspreiden

Slide 15 - Tekstslide

Maak de juiste combinaties. 
Koude Oorlog
Verenigde Naties
NAVO
Extremisten
Containment
Warschaupact
Terrorisme
Veiligheidsraad
Marshallplan
Wapenwedloop

Slide 16 - Sleepvraag

Ondoordringbare grens tussen het Oostblok en het Westblok tijdens de Koude Oorlog
Muur om West-Berlijn tijdens de Koude Oorlog
De overheid geeft opdrachten aan bedrijven over wat ze moeten maken
Een soort wedstrijd wie de meeste wapens heeft om macht te tonen
Periode van tegenstelling tussen Oostblok en Westblok (1945-1989)
Politiek systeem met een dictatuur van één politieke partij die gelijkheid belangrijk vindt
IJzeren Gordijn
Berlijnse Muur
Planeconomie
Wapenwedloop
Koude Oorlog
Communistisch

Slide 17 - Sleepvraag

De Korea Oorlog was een gevolg van
A
Een Zuid-Koreaanse aanval op Noord-Korea
B
Een aanval door de Amerikanen op Noord-Korea
C
Een harde Amerikaanse reactie en het verjagen van Noord-Koreanen uit Zuid-Korea
D
Een Noord-Koreaanse aanval op Zuid-Korea

Slide 18 - Quizvraag

Sovjet-Unie
Verenigde staten
Kapitalisme
Communisme
Roebel
Roosevelt
Washington
Moskou
Stalin
Vrijheid
dollar
eenpartijstaat
gelijkheid
Democratie

Slide 19 - Sleepvraag

Slide 20 - Tekstslide

Dekolonisatie
Dekolonisatie is het proces waarbij kolonies zelfstandig worden van een moederland. De term wordt vooral gebruikt voor het proces waarbij niet-Europese koloniën van Europese koloniale mogendheden onafhankelijk werden.

Slide 21 - Tekstslide

Reden tot dekolonisatie
1. Europese landen waren machteloos geworden.
2. Lokale bevolking had zijn eigen kracht gezien.
3. VS was tegen het bezit van koloniën (was ook zelf kolonie geweest van ENG)
4. Sovjet- Unie (Rusl.) was tegen het bezit van koloniën, ze wilden er zelf invloed krijgen.
5. Engeland dé-koloniseert vreedzaam, Nederland minder, Frankrijk & Portugal voeren oorlogen uit.

Slide 22 - Tekstslide

Dekolonisatie: onafhankelijk worden van de kolonies

Slide 23 - Tekstslide

Leerdoelen:

  • Je kent het begrip: dekolonisatie
  • Invloed van de Tweede Wereldoorlog op de dekolonisatie
  • Je kan beschrijven hoe Indonesië onafhankelijk werd

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

 Situatie Nederlands -Indie
  • Al voor, maar vooral na na de Tweede Wereldoorlog wilde Indonesië geen Nederlandse kolonie meer zijn.
  • Japan had bewezen dat Nederland niet oppermachtig was.
  • De Indonesiërs wilden zelf hun land besturen en vrij zijn.

Slide 26 - Tekstslide

  • Soekarno  werd de leider van het verzet
  • In zijn toespraak riep hij de onafhankelijkheid uit (17/07/1945)
  • Hij werd verkozen tot de eerste president
  • Hiermee ontstond de Republik Indonesia

Slide 27 - Tekstslide

En nu...?
  • Nederland is zelf net bevrijd

  • Nederland wil de onafhankelijke republiek Indonesië niet erkennen

  • Nederlander wil niet praten met Soekarno (verrader en opstandeling)

Slide 28 - Tekstslide

Politionele acties (1947 en 1948)
  • Nederland accepteerde deze onafhankelijkheid niet
  • Nederland stuurde een leger om orde te herstellen
  • Dit werden politionele acties genoemd
  • Tijdens deze oorlog werden veel misdaden gepleegd
Nederland zag het namelijk als een soort van politietaak. Het was geen oorlog, maar het neerslaan van een opstand.

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Indonesië onafhankelijk
  • Nederland kon de oorlog niet volhouden
  • Met name omdat de VS dreigden financiële hulp (marshallhulp) te stoppen
  • Indonesië werd officieel onafhankelijk (1949)

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Video

27 december 1949
  • Onafhankelijkheid Republiek Indonesië. Voormalig koningin Juliana tekent de Soevereiniteitsoverdracht = overdragen van de hoogste macht (bestuur) aan de eigen regering.
  • Soekarno eerste president

Slide 35 - Tekstslide

Britse dekolonisatie van Bits Indië 
  • kolonie: Brits-Indië
  • gesprekken al vóór de oorlog
  • officieel: 1947
  • ontstaan van 2 staten: India (hindu) en Pakistan (moslims)

    Ghandi was de vreedzame protestleider voor een zelfstandig  India. 

Slide 36 - Tekstslide

Franse dekolonisatie 

  • kolonie: Indochina (Vietnam - Laos - Cambodja)
  • Frankrijk vertrekt niet => oorlog
  • Bevrijdingsbeweging: Vietminh 

Slide 37 - Tekstslide

Palestina en Israël
  • kolonie: Palestina
  • spanningen tussen Palestijnen en Joden (al voor 1945)
  • zionisme (joods nationalisme) -> Theodor Herzl
  • 1948: Ben Goerion roept de staat Israël uit. 
  • Theodor Herzl: Boek: "Der Judenstaat"; Joden hebben recht op een eigen staat in Palestina (Israel)

Slide 38 - Tekstslide

Dekolonisatie Afrika

Slide 39 - Tekstslide

Dekolonisatie Afrika
  • Kolonisatoren: ENG, FRA, BEL, SPA, POR, DUI, ITA.
  • Noord- Westen van FRA.
  • Noord- Oosten ENG.
  • Zuiden: De rest
  • jaren '50 en '60: onafhankelijkheid van: Algerije, Marokko, Tunesië, Ghana, Congo, .....

Slide 40 - Tekstslide

De Amerikaanse president Truman wil de uitbreiding van het communisme in Europa voorkomen. Hoe probeert hij dit doel te bereiken?
A
Door een ijzeren gordijn te bouwen door Europa
B
Door in Europa communistische partijen te verbieden
C
Door de Europese eenwording te stimuleren
D
Door in Europa volksdemocratieën te stichten

Slide 41 - Quizvraag

Wat heb jij vandaag gedaan wat door Amerikanisering komt?

Slide 42 - Open vraag

Amerikanisering

Slide 43 - Woordweb

Wat moet je nog doen om de toets goed te kunnen maken?

Slide 44 - Tekstslide