LES 1: STARTOPDRACHT + VRIJHEID

• Burgerschap
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Wat zien jullie wat met het thema kiezen te maken kan hebben?

Stel de volgende open vragen:

- Welke keuzes maak je als het om sporten gaat?

- Wat is je lievelingseten? 

- Vind je dat je elke dag vette snacks mag eten?

- Kies je er liever voor om in een groepje te chillen, of ben je liever alleen? 

- Wat vind je van de keuze van de scooterrijder om over het voetpad te scheuren? 

Leerdoelen

• Ik kan uitleggen dat je elke dag keuzes maakt en kan hier een voorbeeld van geven.
  
• Ik kan in eigen woorden beschrijven wat vrijheid in Nederland betekent.
  
• Ik kan uitleggen wat een mening is en kan hier een voorbeeld van geven.
  
• Ik kan uitleggen wat kwetsen is en kan hier een voorbeeld van geven.

Elke dag maak je keuzes

Welke keuzes heb je vandaag allemaal gemaakt?

Je maakt elke dag keuzes. Je kiest bijvoorbeeld met wie je afspreekt, wat je aantrekt en wat je eet.

Laat de leerlingen nadenken over de keuzes die zij tot nu toe hebben gemaakt en bespreek het klassikaal.

“Ik laat belangrijke keuzes liever aan anderen over.”

EENS

ONEENS

“Iedereen moet de vrijheid hebben om zijn eigen keuzes te maken.”

EENS

ONEENS

Wat betekent
vrijheid voor jou?

Bespreek de antwoorden klassikaal aan de hand van de volgende vragen:

- Wat is er prettig aan vrijheid?

- Wat is een nadeel van te veel vrijheid?

- Wanneer heb je je het meest vrij  

  gevoeld?

- Wanneer heb je je het minst vrij 

  gevoeld? 

Je kunt bijvoorbeeld kiezen wie je vrienden zijn. Ook kun je kiezen waar je je geld aan uitgeeft. Maar denk ook aan dat je de vrijheid hebt om je te kleden zoals jij wilt.

Schrijf de antwoorden op het bord.
 

Bij vrijheid hoort dat je mag zeggen wat jij van iets of iemand vindt. Je geeft dan je mening.

'Als je echt vrij bent, mag je alles
zeggen wat je wilt'

EENS

ONEENS

Deze stelling staat in het filmpje centraal. 

Vraag de leerlingen of ze het eens of oneens met deze stelling zijn.

Wat vind je van deze mening?

Deel de opdracht 

Meningen en kwetsen uit.

Je kan de opdracht uitbreiden met de volgende vragen:

Wat zeg je als iemand jou met zijn mening kwetst?

Wat doe je als iemand jou met zijn mening kwetst?

Geef aan of je de uitspraak wel of niet mag zeggen:

Een man zegt op een feestje: ‘Buitenlanders zijn niet te vertrouwen.’

WEL

NIET

Geef aan of je de uitspraak wel of niet mag zeggen:

Een presentator zegt op tv: ‘Vrouwen kunnen niet autorijden.’

WEL

NIET

Geef aan of je de uitspraak wel of niet mag zeggen:

Een meisje zegt tegen een klasgenoot: Je schoenen zijn echt lelijk.’

WEL

NIET

Geef aan of je de uitspraak wel of niet mag zeggen:

Een man zegt op straat tegen zijn vrouw: ‘Houd je bek!’

WEL

NIET

Geef aan of je de uitspraak wel of niet mag zeggen:

Een leerling zet op Facebook: ‘Mijn docent is echt een sukkel.’

WEL

NIET

Ben je weleens gekwetst door de mening van een ander?

WEL

NIET

EXIT TICKET

Leerdoelen

• Ik kan uitleggen dat je elke dag keuzes maakt en kan hier voorbeelden van geven.
• Ik kan in eigen woorden beschrijven wat vrijheid in Nederland betekent.
• Ik kan uitleggen wat een mening is en kan hier een voorbeeld van geven.
• Ik kan uitleggen wat kwetsen is en kan hier een voorbeeld van geven.

Wat is een mening?

1. iets wat waar is
2. iets wat je vindt
3. iets wat je kunt controleren
4. iets wat niet waar is

Wat wordt er bedoeld met vrijheid van meningsuiting?

Wat is kwetsen?

1. Hetzelfde als pesten
2. Een grapje met iemand uithalen
3. Iets zeggen of doen zodat een ander verdriet heeft
4. Rekening houden met andere