Les 2. Normen en waarden

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

LEVENSBESCHOUWING

HV1

Wat gaan we doen vandaag?

Leerdoelen

Normen en waarden

• De Gulden Regel
• Thuis, school, openbaar

Afronding

Leerdoelen

• Ik ken de begrippen waarden en normen. Ik kan in eigen woorden uitleggen wat hiermee wordt bedoeld en wat het verband is tussen beide begrippen.
• Ik kan waarden en normen herkennen tekst- en beeldfragmenten. Ik kan hierop reflecteren.
  
• Ik kan de waarden en normen herkennen in verschillende contexten, zoals familie, school, etc.

Normen en waarden

Wat ga je doen?

• Pak je telefoon en leg deze meteen plat op tafel.
• Log in op LessonUp. Voer als naam een '?' in.
• Sleep de norm naar de juiste waarde en noteer in je schrift waarden die je nog niet kent.
• Ben je klaar? Noteer de belangrijkste regel in je schrift en leg uit waarom je juist deze regel zo belangrijk vindt.

Beleefdheid

Netheid

Veiligheid

Stiptheid

Eerlijkheid

Je hangt je tas niet aan de stoel.

Je hangt de jas aan de kapstok.

Je laat een ander uitpraten.

Je kijkt niet af tijdens een toets.

Je bent op tijd in het klaslokaal.

Discipline

Vrijheid

Hygiëne

Gezondheid

Respect

Je ruimt je eigen spullen op in huis.

Je spreekt je ouders met "u" aan.

Je eet niet iedere dag patat.

Je loopt niet op schoenen door huis.

Je bepaalt zelf wat je kijkt op tv.

Beleefdheid

Eerlijkheid

Respect

Behulpzaamheid

Veiligheid

Je staat op voor oudere mensen.

Je steekt over bij een zebrapad.

Je helpt iemand die verdwaald is.

Je checkt in als je de bus instapt.

Je groet de caissière als je betaalt.

De Gulden Regel

Wat ga je doen?

• Lees 'Goed met elkaar omgaan (pag. 16)'. Noteer woorden uit de tekst, die je nog niet kent, in je schrift.
• Leg in eigen woorden uit wat de Gulden Regel volgens jou is. Noteer het antwoord in je schrift.
• Maak daarna opdracht 22-26 in je schrift. Klaar? Lees dan 'Tien Bijbelse leefregels (pag. 16)' en maak de opdrachten.

Honden aan de lijn, mevrouw!

Wat ga je doen?

• Bekijk de afbeelding op het volgende lesonderdeel.
• Geef allereerst een feitelijke omschrijving van wat je ziet.
• Noteer daarna in je schrift wat op de afbeelding te maken heeft met normen en waarden.

Honden aan de lijn, mevrouw!

Voorbeelden:

• Omdat ik veiligheid belangrijk vind, houd ik op straat mijn hond aan de lijn.
• Omdat ik veiligheid belangrijk vind, fiets ik alleen op plaatsen waar dat is toegestaan.
• Omdat ik gelijkheid belangrijk vind, houd ik mijzelf ook aan de regels, als ik iemand anders iets verwijt.

Afronding

Leerdoelen

Huiswerk

• Zorg ervoor dat je opdracht De Gulden Regel en Honden aan de lijn, mevrouw! af hebt en in je schrift hebt staan.