3H - De Brug Lezen
Welkom H3F!
Ga alvast zitten volgens de plattegrond en pak je spullen erbij.
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3
In deze les zitten 16 slides, met tekstslides.
Onderdelen in deze les
Welkom H3F!
Ga alvast zitten volgens de plattegrond en pak je spullen erbij.
Slide 1 - Tekstslide
Welkom H3E!
Ga alvast zitten volgens de plattegrond en pak je spullen erbij.
Slide 2 - Tekstslide
Pak je leesboek en ga lekker lezen!
timer
15:00
Slide 3 - Tekstslide
Wat gaan we deze les doen?
- Terugblik 'Als ik 35 ben'
- Herhalen theorie 2hv (De Brug - Lezen)
- Bijbehorende opdrachten maken
Slide 4 - Tekstslide
Deze les
Herhalen theorie leesvaardigheid HV2
Aan het eind van de les:
- weet je wat kernzinnen zijn en kun je deze herkennen;
- kun je hoofd- en bijzaken herkennen in een tekst;
- kun je de volgende tekstverbanden herkennen in een tekst: chronologisch, concluderend, doel-middel, oorzakelijk, redengevend, samenvattend, toelichtend en vergelijkend verband.
Slide 5 - Tekstslide
Huiswerk H3F
Woensdag 21 september:
Leesboek mee
De Brug Lezen, opdr 1 + 2 (blz. 242 t/m 245)
Slide 6 - Tekstslide
Huiswerk H3E
Dinsdag 20 september:
Leesboek mee
De Brug Lezen, opdr 1 + 2 (blz. 242 t/m 245)
Slide 7 - Tekstslide
Herhaling De Brug Lezen
Hoofdzaken: de belangrijkste informatie uit de tekst. De hoofdzaken vind je vaak op voorkeursplaatsen (inleiding en slot van de tekst).
Bijzaken: de minder (of niet) belangrijke informatie uit de tekst.
De hoofdzaak van een alinea staat vaak in de kernzin. De kernzin is meestal de eerste of laatste zin van de alinea.
Als je de tekst moet onthouden, kun je de hoofdzaken in een schema zetten of in een samenvatting.
Slide 8 - Tekstslide
Herhaling De Brug Lezen
Tekstverbanden en signaalwoorden
In een goede tekst hangen woorden, zinnen en alinea's met elkaar samen. Die samenhang wordt een tekstverband genoemd.
Er zijn verschillende tekstverbanden.
Slide 9 - Tekstslide
Herhaling De Brug Lezen
- Opsommend verband: zaken die bij elkaar horen, worden na elkaar genoemd.
Signaalwoorden: ten eerste, ten tweede, om te beginnen, ook, (nog) verder, ten slotte Of te herkennen aan een dubbele punt(:), liggende streepjes (-), getallen (1, 2, 3) of dots (*).
- Tegenstellend verband: er worden zaken genoemd die elkaars tegenovergestelde zijn. Veel jongeren willen graag wat bijverdienen, maar er is dit jaar niet veel werk te vinden.
Signaalwoorden: tegenover, maar, hoewel, echter, toch, daarentegen, aan de ene kant ... aan de andere kant.
Slide 10 - Tekstslide
Tekstverband
Uitleg
Signaalwoorden
chronologisch verband
Beschrijft gebeurtenissen in de juiste tijdsvolgorde.
vroeger, later, nu eerst, daarna, vervolgens, nadat, terwijl, dadelijk, intussen, binnenkort; ook jaartallen en data
concluderend verband
Er wordt een conclusie getrokken uit eerdere informatie in de tekst.
dus, daarom, dat houdt in, kortom, concluderend, al met al
doel-middelverband
Geeft aan welk middel wordt gebruikt om een bepaald doel te bereiken.
opdat, zodat, om te, door middel van, met behulp van
oorzakelijk verband
Laat zien waardoor iets gebeurt (buiten iemands wil)
doordat, daardoor, als gevolg van, dat komt door, het gevolg is, dus, dankzij
Slide 11 - Tekstslide
Tekstverband
Uitleg
Signaalwoorden
redengevend verband
Geeft aan waarom iemand iets doet of vindt.
omdat, daarom, dus, want, de reden hiervoor is, dankzij
samenvattend verband
Er wordt een verkorte weergave van informatie uit de teksten gegeven.
kortom, samengevat, met andere woorden, al met al
toelichtend verband
Er wordt extra informatie gegeven bij een onderwerp, vaak in de vorm van een voorbeeld.
bijvoorbeeld, zo, als, zoals, denk aan, neem nou
vergelijkend verband
Laat een verschil of overeenkomst zien.
in vergelijking met, (net) als, evenals, zoals - ook de vergrotende trap: meer/groter/beter enz. dan
Slide 12 - Tekstslide
Opdracht 1
We lezen samen tekst 1 (blz. 243) en we geven antwoord op de vragen van opdr. 1.
- Wat is het onderwerp van de tekst?
Slide 13 - Tekstslide
Opdracht deze les
Lees zelfstandig tekst 2. Markeer signaalwoorden, moeilijke woorden, etc.
Geef vervolgens antwoord op de vragen van opdr. 2.
Je werkt de eerste tien minuten zelfstandig. Daarna
mag je zachtjes overleggen met degene naast je.
Klaar? Kijk zelfstandig opdr. 2 na.
Kies uit: lezen in je leesboek, werk verder aan de schrijfopdracht,
maak een samenvatting van de theorie van De Brug.
timer
15:00
Slide 14 - Tekstslide
Huiswerk H3F
Woensdag 21 september:
Leesboek mee
De Brug Lezen, opdr 1 + 2 (blz. 242 t/m 245)
Slide 15 - Tekstslide
Huiswerk H3E
Dinsdag 20 september:
Leesboek mee
De Brug Lezen, opdr 1 + 2 (blz. 242 t/m 245)
