Introductie: Waar gaat het over bij aardrijkskunde
Introductie: Topografie + kaartvaardigheden
Thema: Aarde
1 / 49
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMBOStudiejaar 2,3
In deze les zitten 49 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
Aarde + AK introductie
Wat gaan we vandaag doen:
Introductie: Waar gaat het over bij aardrijkskunde
Introductie: Topografie + kaartvaardigheden
Thema: Aarde
Slide 1 - Tekstslide
Waar gaat het over bij AK
Het schoolvak aardrijkskunde
Geografische werkwijze beheersen
Indeling van de leerstof in drie aandachtsgebieden
Slide 2 - Tekstslide
Het schoolvak aardrijkskunde
Het schoolvak aardrijkskunde gaat over de ruimtelijke spreiding van verschijnselen op aarde. Daarbij komen feiten, begrippen en basisprincipes (patronen en wetmatigheden) aan de orde.
Slide 3 - Tekstslide
Geografische werkwijze
1. Beschrijven (en herkennen)
2. Verklaren (en voorspellen)
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Verbanden (voorspellen)
Slide 6 - Tekstslide
Indeling van de leerstof in 3 aandachtsgebieden
1. Fysische geografie
2. Sociale geografie
2.1 Bevolking
2.2 Bestaansmiddelen
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Topografie en kaartvaardigheid
Waarom en hoe je topografische items moet kennen
Topografie van Nederland
Topografie van Europa
Topografie van de wereld
Kaartvaardigheden
Slide 9 - Tekstslide
9.1 Waarom en hoe je topografisch
items moet kennen.
Pak een leeg A4.
Teken uit je hoofd Nederland.
Zet op je kaart de plaats Amsterdam.
Zet op je kaart de plaats Rotterdam.
Zet op je kaart de plaats Utrecht.
Zet op je kaart de plaats Amersfoort.
Zet op je kaart je eigen woonplaats.
Slide 10 - Tekstslide
Klopt het een beetje?
Amsterdam.
Rotterdam.
Utrecht.
Amersfoort.
je eigen woonplaats.
Slide 11 - Tekstslide
Hoe te leren
Mentaal kaartbeeld
Elke week oefenen
https://www.topografieindeklas.nl/
Slide 12 - Tekstslide
Nederland
Blz. 286
Slide 13 - Tekstslide
Topografie
Zuid-Nederland
Den Bosch
Eindhoven
Utrecht
Den Haag
Maastricht
Heerlen
Rotterdam
Tilburg
Breda
Slide 14 - Sleepvraag
Europa
Blz. 288
Slide 15 - Tekstslide
Welke land ligt ten zuiden van Nederland?
A
Zweden
B
Ierland
C
Slovenië
D
Estland
Slide 16 - Quizvraag
Welk land ligt niet aan de Middellandse zee?
A
Italië
B
Griekenland
C
Oostenrijk
D
Spanje
Slide 17 - Quizvraag
In welk land ligt Munchen?
A
Duitsland
B
Oostenrijk
C
Zwitserland
D
Denemarken
Slide 18 - Quizvraag
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
In welk land ligt Buenos Aires?
A
Brazilië
B
Argentinië
C
Bolivia
D
Peru
Slide 21 - Quizvraag
Topografie: Sleep de juiste landen naar de juiste plaats
Iran
Irak
Saoedi-Arabië
Egypte
Marokko
Slide 22 - Sleepvraag
Kaartvaardigheden
De juiste kaart kiezen?
Basisvaardigheden van het kaartlezen?
Analyseren
Interpreteren
Slide 23 - Tekstslide
De juiste kaart kiezen
Zoeken op titel
Zoeken in het trefwoordregister
Slide 24 - Tekstslide
Basisvaardigheden van het kaartlezen
Legenda
Windrichtingen
Schaalstokje
Vakkenstelsel en register
Visualiseren
Slide 25 - Tekstslide
Legenda
Slide 26 - Tekstslide
Windrichtingen
Slide 27 - Tekstslide
Schaalstokje
Slide 28 - Tekstslide
Vakkenstelsel
Register
Slide 29 - Tekstslide
9.5.3 Analyseren
Slide 30 - Tekstslide
Interpreteren
Slide 31 - Tekstslide
Thema: De Aarde
Leerdoelen:
Je kent de seizoenen op aarde en kunt uitleggen hoe ze ontstaan.
Je kunt uitleggen hoe dag en nacht ontstaan op aarde.
Je kent de positie van de aarde t.o.v. de zon.
Je kunt de geografische coördinaten gebruiken.
Slide 32 - Tekstslide
Begrippen bij thema: Aarde
Aardas
Evenaar
Parallel
Aardbaan
Geografische Coördinaten
Seizoen
Aarde
Lengte
Tijdzone
Aardrotatie
Meridiaan
Zonnestelsel
Dag-nacht
Noordelijk halfrond
Zuidelijk halfrond
Draaiing aarde om de zon
Noordpool
Zuidpool
Slide 33 - Tekstslide
De aarde in het zonnestelsel
Heelal
Ons zonnestelsel
Sterren
Planeten
Aarde
Slide 34 - Tekstslide
De aarde in het zonnestelsel
70% water
Oceanen (zout/diep)
Zee (zout/ondiep)
Continenten
Slide 35 - Tekstslide
Slide 36 - Video
Hoeveel dagen heeft een jaar?
Slide 37 - Open vraag
Waarom is er om de vier jaar een schrikkeljaar op onze kalender?