2.1 vestigingsgebieden

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

2.1 - Vestigingsgebieden

Soort migratie? Motief?

NGK

Gaza

Lesdoel

• Je kunt voorbeelden geven van economische, politieke en sociale motieven van migratie.
• Je kan van verschillende motieven aangeven of het om een push- of een pullfactor gaat.
• Je kan verschillende fasen uit de geschiedenis benoemen en beschrijven en uitleggen welke vorm(en) van migratie toen plaatsvond tussen Mexico en de VS. 

Wat gaan we doen?

• START-opdrachten
• Uitleg: motieven van migratie
• Opdracht: Welk motief?
• Filmpje
• HW-opdrachten maken

Waarom migreren (= verhuizen) mensen naar een ander gebied?

Maken INSTAPTOETS

bladzijde 41

Politieke migratie

Economische migratie

Sociale migratie

Push- & pullfactoren

Pushfactoren = mensen vertrekken uit een gebied

Pullfactoren = mensen willen naar een gebied toe

Migratie motieven 

Push and Pull model 

Levensfase

Schema - Migratiemotieven

Stap 1: Sociaal, economisch of politiek motief?

Stap 2: Is het een push- of pullfactor?

Ongelijk behandeling voor mensen met een andere seksuele geaardheid dan de norm in jouw land

Je wordt in jouw eigen land gediscrimineerd.

Jouw vrienden hebben de sprong al gewaagd

Je hebt vrienden in die regio

In jouw land bestaat geen vrijheid van meningsuiting

Goede arbeidsomstandigheden

Droogte door klimaatverandering

Slechte arbeidsomstandigheden

Werkgelegenheid

Hoge lonen

Jouw hele gezin blijft achter

Lage lonen

Onveiligheid door oorlog

Gemak waarmee iemand een verblijfsvergunning krijgt (asielbeleid)

Kettingmigratie door positieve berichtgeving via social media

Veiligheid

Lezen: 2.1 - Vestigings-

gebieden

Maken: blz. 46/47 

opdracht 1, 3 en 4

AAN DE SLAG!

Lesdoel

• Je kunt voorbeelden geven van economische, politieke en sociale motieven van migratie.
• Je kan van verschillende motieven aangeven of het om een push- of een pullfactor gaat.
• Je kan verschillende fasen uit de geschiedenis benoemen en beschrijven en uitleggen welke vorm(en) van migratie toen plaatsvond tussen Mexico en de VS. 

Schema - Migratiemotieven

Stap 1: Sociaal, economisch, fysisch of politiek motief?

Stap 2: Is het een push- of pullfactor?

Ongelijk behandeling voor mensen met een andere seksuele geaardheid dan de norm in jouw land

Je wordt in jouw eigen land gediscrimineerd.

Jouw vrienden hebben de sprong al gewaagd

Je hebt vrienden in die regio

In jouw land bestaat geen vrijheid van meningsuiting

Goede arbeidsomstandigheden

Droogte door klimaatverandering

Slechte arbeidsomstandigheden

Werkgelegenheid

Hoge lonen

Jouw hele gezin blijft achter

Lage lonen

Onveiligheid door oorlog

Gemak waarmee iemand een verblijfsvergunning krijgt (asielbeleid)

Kettingmigratie door positieve berichtgeving via social media

Veiligheid

Kettingmigratie 

Netwerk van migranten. 

Woord op woord. 

M'n neef in het noorden verdient zo ontzettend veel geld... 

Verschuiving

Huidige migranten

vroeger: meeste migranten naar het zuidwesten.- nu vaker buiten het zuidwesten door:

+ grote kans om opgekapt te worden 

 + verzadigde arbeidsmarkt 

 + etnische spanningen door verdringing op de arbeidsmarkt

Zuidoosten populairder bij migranten uit Mexico. werk in slachterijen, bouw en lichte industrie

Ook: verder noordwaarts in de VS. werk in de vleesindustrie, metaalindustrie en de handel- en transportsector

Gevolgen vestigingsgebied V.S.

• Door de komst van de (illegale) immigranten wordt werk overgenomen door migranten.
• Verdringen op de arbeidsmarkt dat zorgt voor etnische spanningen in het land. 

Kennen we deze etnische spanningen in Nederland ook? Of in Europa?

Opg 8

Gevolgen vestigingsgebied Mexico

selectieve migratie

- Vooral leeftijdsgroep 15-35 jaar

- Meer vrouwen dan mannen

Migratie zorgt voor hoge bevolkingsgroei in het noorden van Mexico

- Jonge mensen migreren 

- Hoog geboortecijfer 

- Laag sterftecijfer

= hoge natuurlijke bevolkingsgroei  

Lezen en verwerken

Belangrijkste punten vandaag: 

        - Push & Pull model toe kunnen passen  

        - Gevolgen vestigingsgebied

        - Kettingmigratie & cirkelmigratie

Lezen 2.1

Maken opgave 3, 5, 6 &8

DEELVRAAG 2

Welke gevolgen heeft de grote migratie naar het grensgebied (Mex en /Vs)voor de regio?

Schema migratie-geschiedenis 

(Let op! Geef begrippen 'cirkelmigratie' en 'braceroprogramma' ook een plaats in het schema

antwoorden schema