Fruit naar Yayoi Kusama

1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
Artistieke vormgevingSecundair onderwijs

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 18 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

Yayoi Kusama

Slide 3 - Woordweb

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Wanneer is Yayoi begonnen met stippen te schilderen?
A
vanaf 20 jaar
B
vanaf 16 jaar
C
vanaf 8 jaar
D
vanaf 10 jaar

Slide 12 - Quizvraag

Waarom schildert Yayoi stippen?
A
Omdat ze zich vaak verveelt.
B
Omdat ze geen andere vormen kent.
C
Het is de enige manier om in leven te blijven
D
Omdat ze het mooi vindt.

Slide 13 - Quizvraag

Hoe gaat Yayoi aan het werk?
A
Ze tekent alleen als het donker is.
B
Ze maakt een reeks voorontwerpen.
C
Het penseel beweegt eerst, de gedachten komen later.
D
Ze tekent met plan.

Slide 14 - Quizvraag

Kusama's werken kenmerken zich door....
A
donkere, doffe kleuren
B
nauwkeurige details
C
sterke patronen en vele herhalingen
D
weinig kleuren

Slide 15 - Quizvraag

Wat hoort niet thuis in de rij.
A
sculpturen
B
polka dot princess
C
mode/ fashion/ kleding
D
auto's

Slide 16 - Quizvraag

Nu gaan we zelf aan de slag!

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

We bekijken de vorm van doorgesneden fruit.

Slide 19 - Tekstslide

Welke gelijkenissen zijn er met de vormen van Kusama?

Slide 20 - Tekstslide

Dit kunnen we beeldend weergeven.

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

fruit decoratief verwerkt

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide