Der Alltag Stunde 4

Der Alltag Stunde 3
1.Hausaufgaben besprechen:
Je kunt over je dag spreken en je gebruikt de verbindingswoorden die we in de les geoefend hebben; eerst, dann etc
Je hebt oef. 3-8 blz. 10 AB af.
Je leert de woorden uit de Mind-map blz 24-25; vergeet de zinnen die in het geel te staan niet!
herhaal de grammatica - sterke werkwoorden; fahren, treffen, essen, sehen, lesen, schlafen etc.
Je kunt zeggen wanneer en hoe vaak je iets doet.
Je vertaalt de woorden uit de woordenlijst in je AB blz. 22-23
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Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Der Alltag Stunde 3
1.Hausaufgaben besprechen:
Je kunt over je dag spreken en je gebruikt de verbindingswoorden die we in de les geoefend hebben; eerst, dann etc
Je hebt oef. 3-8 blz. 10 AB af.
Je leert de woorden uit de Mind-map blz 24-25; vergeet de zinnen die in het geel te staan niet!
herhaal de grammatica - sterke werkwoorden; fahren, treffen, essen, sehen, lesen, schlafen etc.
Je kunt zeggen wanneer en hoe vaak je iets doet.
Je vertaalt de woorden uit de woordenlijst in je AB blz. 22-23

Slide 1 - Tekstslide

essen; sehen; schlafen
1. Meine Mutter (essen) gern einen Apfel.
2. Ich (essen) aber lieber eine Birne.
3. Er (sehen) mich nicht, leider aber zum Glück (sehen) du mich. 
4.  Wie spät (schlafen) du? Ich (schlafen) um neun Uhr. Und Ihr? Wie spät (schlafen) ihr? 
5. (essen) ihr gern zu Abend? Nein, wir (essen) nicht gern, aber du (essen) gern. 

Slide 2 - Tekstslide

Wie sagt man das auf Deutsch? 
1. Ik sta iedere dag om kwart voor zeven op.
2. Eerst neem ik een douche. Daarna poets ik mijn tanden.
3. Daarna ontbijt ik. Tenslotte ga ik naar school. 
4. Iedere Maandag speel ik basketbal.
5. Ik ga vaak naar mijn vrienden. Ook ga ik soms met mijn vrienden naar het Museum.
6. In het weekend maak ik graag en vaak mijn huiswerk . 

Slide 3 - Tekstslide

Bilde Sätze mit: zuerst; dann; danach; zum Schluss.

Schreibe eine Geschichte mit : jeden Tag; jeden ersten Sonntag im Monat; mittwochs

Wie sieht dein Alltag aus und wie der von Jana? 

Slide 4 - Tekstslide

Sprechen 
Janna isst immer zu Hause zu Mittag, aber ich esse in der Schule, wie Lennart.Lennart fährt mit dem Bus zur Schule, aber ich fahre mit dem Fahrrad, wie David; Am Nachmittag spielt David Tennis, aber ich mache Hausaufgaben. 
  • Wie oft fährst du zur Schule mit dem Fahrrad? 
  • Wann stehst du auf? Machst du das jeden Tag? 
  • Mache ein kleines Interview mit einem Schüler aus der Klasse und berichte danach darüber. 

Slide 5 - Tekstslide

Aufgabe 3 Seite 10
1 r; 2. f; 3. f; 4. f; 5. r; 6. r
Aufgabe 4 Seite 10 
1. ausführen; 2. babysitten; 2. shoppen; 3. chille; 4. ausschlafen; 5. surft; 6. chatten
Aufgabe 5 Seite 10
z.B: Am Wochenende chatte ich mit meinen Freunden; Meine Schwester spielt jeden Tag Klavier. Samstags schlafe ich immer aus. 

Slide 6 - Tekstslide

Aufgabe 6 Seite 11
z.B. Am Wochenende treffe ich mich immer mit meinen Freundinnen. Ich spiele oft Basketball. 
Aufgabe 7 Seite 11
Ich frühstücke von Montag bis Freitag immer um 7 Uhr. Montags fahre ich mit dem Fahrrad zur Schule; 
Aufgabe 8 Seite 11
Alltags-Austausch: Ich stehe um Viertel vor sieben Uhr auf. Dann frühstücke ich und putze mir die Zähne. Um halb acht fahre ich mit dem Fahrrad zur Schule. Der Unterricht beginnt um acht Uhr. 

Slide 7 - Tekstslide

Am Telefon- Wie findest du das? 
🤮.   😵.   😴 
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10:00
iSollen / müssen\ Können- modale werkwoord
Woordenschat: cool; klasse; toll; lustig; blöd; ätzend; schrecklich; langweilig 

Slide 8 - Tekstslide

Modalverben betekenis:
  • dürfen   (mogen)
  • können (kunnen)
  • mögen  (aardig / lekker / leuk vinden)
  • müssen (moeten als noodzaak, het kan niet anders)
  • sollen  (moeten als opdracht van een ander of twijfel)
  • wollen  (willen)
  • wissen (weten - geen modaal werkwoord, maar net zo vervoegd)

Slide 9 - Tekstslide

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10:00

Slide 10 - Tekstslide

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10:00

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Was hast du gelernt?
  • Du .......... (kunnen) die Modalverben übersetzen.
  • Ihr .......... (kunnen) die Modalverben benutzen.

Ich ........... (moeten) auf die Toilette.
 ........... (mogen) ich auf die Toilette?

Slide 13 - Tekstslide

Seite 160

Slide 14 - Tekstslide

Boter kaas en eieren – “müssen”

Slide 15 - Tekstslide

Kursbuch Seite 19 - Hören
Arbeitsbuch Seite 12 - 13 1- 3 Hören - Diese Übungen machen wir zusammen
AB Seite 12 - 14 Übung 4 - 10 Jeder macht selber 
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10:00

Slide 16 - Tekstslide

Kursbuch Seite 19 - Hören
Arbeitsbuch Seite 12 - 13 1- 3 Hören - Diese Übungen machen wir zusammen
AB Seite 12 - 14 Übung 4 - 10 Jeder macht selber 
Übung 1 - c
Übung 2 - a;c;e;g 
Übung 3 - Tom schlägt vor, am Sonntag mit der Clique ins Spreewelten-Bad zu fahren. Dort kann man mit Pinguinen Schwimmen; Janas Problem: Jana will mitkommen , aber am Sonntag kann sie nicht. Sie muss zu ihren Großeltern fahren. Sie muss total früh aufstehen, um 7 Uhr, und ist den ganzen Tag unterwegs. Sie muss brunchen, spazieren gehen, Kaffee trinken und Kuchen essen. 

Slide 17 - Tekstslide

Kursbuch Seite 19 - Hören
Aufgabe 4- a.2; b.1; c.3; d.4; e. 6; f. 5 
Aufgabe 5: Eine Tradition der Deutschen ist ein großes Frühstück am Sonntagmorgen. Danach gehen sie oft mit der ganzen Familie Spazieren. Am Nachmittag essen sie gern Kuchen und trinken Kaffee oder Tee. 
Aufgabe 6: 
 Ich finde den Sonntagsspaziergang langweilg. Ein Brunch am Wochenende ist eine tolle Idee! Kuchen finde ich lecker. Am Sonntagnachmittag Kuchen essen finde ich gut. Die Tradition ist schön!usw. 

Slide 18 - Tekstslide

Kursbuch Seite 19 - Hören
Aufgabe 7: 
1. Oma sagt, ich soll von der Woche erzählen.
2. Meine Schwester sagt, ich soll mal die Musik leise machen. 
3. Mein Vater sagt, ich soll nicht immer so viel telefonieren.
4. Opa sagt, ich soll noch ein Stück Kuchen essen.
5. Meine Mutter sagt, ich soll die Hausaufgaben machen. 
Aufgabe 8: 
1. Jan will fernsehen, aber er soll Klavier spielen.
2. Ihr wollt ins Schwimmbad gehen, aber ihr sollt die Hausaufgaben machen.
3. Lili und Lara wollen ins Kino gehen, aber sie sollen den Hund ausführen.
4. In a will Kuchen essen, aber sie soll Basketball spielen.
5. Du willst Musik hören, aber du sollst Tennis spielen 

Slide 19 - Tekstslide

Kursbuch Seite 20
Übung 9
1. sollst; 2. wollen, 3. will, 4. sollt; 5. kann; 6. Kann
Übung 10: 
Ich soll mein Zimmer aufräumen (, aber ich will meine Freunde treffen).
Ich soll die Hausaufgaben machen, (aber ich will fernsehen). Ich soll Brötchen kaufen, (aber ich will nicht austehen) 

Kursbuch - Was sollst du am Wochenende machen und was willst du tun? 
Welche Traditionen gibt es in deiner Familie? Wie findest du sie? 
                                                                   Lesen- Im Heft zuerst die Aufgaben aus dem Kursbuch machen und dann weiter machen im AB Seite 15 Aufgaben 1- 3
Als Hausaufgabe kannst du über deinen Alltag sprechen; Sagen wie oft du etwas machst und wann. Auch  kannst du über dein Wochenende in der Familie reden sowie sagen was du gern machen möchtest aber nicht darfst. 
Du kannst das Bild und den Cartoon beschreiben; Du machst deine Wörterliste  Seite 21-23
Lerne, die Wörter die du noch nicht kennst. 
timer
5:00

Slide 20 - Tekstslide

Auf Wiedersehen und ein 
schönes Wochenende

Slide 21 - Tekstslide