Grenzeloos Europa Toets
1 / 21
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Vertel de studenten wat ze zullen leren en wat hun doel is aan het eind van de les.
Wat weet je al over Geo H4 Grenzeloos Europa?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Geef een korte introductie van het onderwerp van de toets.
Slide 5 - Tekstslide
Vertel de studenten over de EU en laat ze de landen op een kaart zien.
Slide 6 - Tekstslide
Laat de studenten de landen op een kaart zien en bespreek de voordelen en nadelen van de euro.
Slide 7 - Tekstslide
Vertel de studenten over de Schengenzone en laat ze de landen op een kaart zien.
Slide 8 - Tekstslide
Bespreek de voordelen en nadelen van het vrij verkeer van personen en leg uit waarom het belangrijk is voor de EU.
Slide 9 - Tekstslide
Bespreek de belangrijkste oorzaken van migratie naar Europa en de gevolgen daarvan voor de landen en de EU.
Slide 10 - Tekstslide
Leg uit wat Brexit is en bespreek de gevolgen voor het Verenigd Koninkrijk en de EU.
Slide 11 - Tekstslide
Bespreek de gevolgen van klimaatverandering voor Europa en de maatregelen die de EU neemt om dit aan te pakken.
Slide 12 - Tekstslide
Bespreek het belang van handel voor de EU en de handelsverdragen die de EU heeft gesloten met andere landen.
Slide 13 - Tekstslide
Leg uit hoe de Europese verkiezingen werken en waarom het belangrijk is om te stemmen.
Slide 14 - Tekstslide
Leg uit wat de Europese Commissie is en wat haar taken zijn.
Slide 15 - Tekstslide
Leg uit wat de Europese Raad is en wat haar taken zijn.
Slide 16 - Tekstslide
Leg uit wat het Europees Parlement is en wat haar taken zijn.
Slide 17 - Tekstslide
Stel quizvragen om te kijken of de studenten de stof begrijpen.
Slide 18 - Tekstslide
Maak de studenten enthousiast om de toets te maken en geef ze het gevoel dat ze goed voorbereid zijn.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 19 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 20 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 21 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
